Прочие Искусство за 10 класс

Книга посвящена античной культуре - одной из наиболее ярких страниц в мировом художественном наследии. Книга включает учебное пособие и рабочую тетрадь. Занимательности содержания книги способствует наличие кроссвордов, чайнвордов, терминологических словарей, викторин и творческих заданий. В конце каждой главы представлен богатый хрестоматийный материал.
Автор пособия - кандидат педагогических наук, учитель ИЗО и МХК школы №1205 г. Москвы, лауреат премии Москвы в области образования (2009).
Рекомендуется учащимся 7-11 классов.

Юмор и школа... Вы думаете, это несовместимые вещи? Напрасно! Учителя и ученики стараются разнообразить рутину уроков и заорганизованность мероприятий и прикольной шуткой, и необычными ситуациями, и легкой сатирой. Собранные в сборнике авторские сценарии — тому доказательство. Это и традиционные сценарии самых серьезных школьных праздников, юбилеев, но написанные с несомненным чувством юмора. Это и капустники, которые часто проводят для себя учителя, и описания развлекательных конкурсов, веселых викторин, и небольшие смешные минизарисовки учебной жизни. А вступление и комментарии к сценариям заставят улыбнуться даже самого серьезного читателя.
Сборник будет интересен и преподавателям, и организаторам развлекательных программ, и родителям, и, конечно же, ученикам.

В словарике представлен материал, необходимый тем, кто только начинает заниматься музыкой. Здесь вы найдете толкование музыкальных терминов, прочитаете о жизни и творчестве известных композиторов, узнаете, как устроены и как выглядят музыкальные инструменты.
Пособие будет полезно как на уроках музыки, так и для подготовки школьных стенгазет.

Популярное учебное пособие, проверенное многолетней учебной практикой.
Для детских музыкальных школ.

Словарь-справочник состоит из трех частей, одна из которых дает описание сложных явлений русской грамматики, две другие - орфоэпический и толковый словари - включают большое количество современной лексики из общественно-политической, экономической, информационной областей, слов общего употребления. Многие словарные статьи вводятся впервые и не приведены в аналогичных изданиях. Примеры в толковом словаре, часто довольно распространенные, также содержат полезную информацию.
В книге в доступной для широкой аудитории форме приводятся различные трудные случаи формообразования, ударения, произношения, употребления слов.
Словарь-справочник предназначен для старших школьников, абитуриентов, студентов, изучающих курс “Культура речи”, а также для всех, кто хочет повысить свой уровень речевой культуры.

Изобразительное искусство основано на восприятии и передаче эстетической и эргономической организации окружающей среды человеком. В ряду изобразительных дисциплин рисунок занимает особое место, т.к. служит основой художественного образования. В пособии дано подробное описание технологических приемов и этапов выполнения рисунка натюрморта и головы.
Пособие предназначено педагогам дополнительного образования в школах и центрах детского творчества, будет полезно преподавателям художественных дисциплин, а также абитуриентам и учащимся средних и высших специальных учебных заведений.

Представленные в пособии олимпиадные задания по культурологии и мировой художественной культуре с ответами для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать общеучебные, логические познавательные универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить устойчивый интерес к изучению образовательных дисциплин и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования.
Предназначено учителям истории, литературы, изобразительного искусства, музыки, МХК; организаторам олимпиад; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей.

Структура пособия “Музей в твоем классе” предусматривает размещение подробного методического аппарата на обороте репродукций. Методические материалы дифференцированы по предметным областям и возрастным группам. Представлена четкая последовательность изучения картины с вопросами, заданиями, дополнительными сведениями для учителя.
На последнем обороте сформулированы цели и задачи занятий, планируемые результаты, основные требования по подготовке педагога к занятию.

Американский художник и скульптор рассказывает о том, что сам хорошо знает и любит: как рисовать человеческие фигуры в статике и в динамике.