Обернихина Г.А. Литература 10 класс

Данное пособие является универсальным и адресовано учащимся старших классов всех типов общеобразовательных организаций; студентам образовательных организаций системы СПО. Оно может быть использовано как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Пособие состоит из материалов, которые помогут учащимся лучше освоить программные произведения по литературе, будут способствовать выработке практических навыков анализа художественных текстов, расширению кругозора.

Учебники написаны в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Представленный расширенный материал курса позволяет использовать учебники для углубленного изучения предмета в профильных классах. Основу курса составляет отечественная словесность, история которой рассматривается при систематическом сопоставлении с наиболее показательными явлениями мировой литературы и литературы народов России. Методический аппарат учебников ориентирован на профильный уровень изучения литературы и предполагает целенаправленную самостоятельную работу с текстом и с дополнительными источниками. Поэтому, помимо традиционных вопросов и заданий к конкретному произведению или по материалу обзорной главы, в учебник включен раздел «Аналитическая работа с текстом», а также разделы для развития творческих способностей учащихся классов гуманитарного профиля. Рубрики «Лингвистический практикум» и «Сопоставительный анализ произведений» призваны способствовать развитию общефилологической компетенции учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебники написаны в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Представленный расширенный материал курса позволяет использовать учебники для углубленного изучения предмета в профильных классах. Основу курса составляет отечественная словесность, история которой рассматривается при систематическом сопоставлении с наиболее показательными явлениями мировой литературы и литературы народов России. Методический аппарат учебников ориентирован на профильный уровень изучения литературы и предполагает целенаправленную самостоятельную работу с текстом и с дополнительными источниками. Поэтому, помимо традиционных вопросов и заданий к конкретному произведению или по материалу обзорной главы, в учебник включен раздел «Аналитическая работа с текстом», а также разделы для развития творческих способностей учащихся классов гуманитарного профиля. Рубрики «Лингвистический практикум» и «Сопоставительный анализ произведений» призваны способствовать развитию общефилологической компетенции учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.