Прочие Математика за 3 класс

Macmillan Mathematics bridges the gap between mainstream curriculum teaching and CLIL (Content and Language Integrated Learning) or English-medium teaching with a course that can be used with confidence by all teachers. Macmillan Mathematics has been written by experts in the field of primary education and is based on thorough research. This course is for 6-12 year olds.
KEY FEATURES:
Solid structure means the syllabus is covered systematically and comprehensively and tasks help children to apply what they’ve learnt to the real world
One concept per lesson helps pupils to assimilate their learning before moving on and ‘Try this’ boxes give extra challenge to fast finishers and a chance for more practice
Clear, concise explanations of concepts with a wealth of examples, exercises and word problems support learning and teaching and assessment at the end of every unit means teachers can review progress regularly
CD-ROM with 90 practice activities for each grade provides further consolidation
Teacher’s Book with full-colour pages from the Pupil’s Books gives the teacher everything they need to teach this course.

Пособие содержит задачи и упражнения по математике для отработки и закрепления тем, изучаемых в начальной школе. Упражнения сопровождаются яркими иллюстрациями и наглядными схемами, в конце книги содержатся справочные материалы и ключи для самопроверки. Пособие в первую очередь предназначается для учащихся начальной школы, но также может быть полезно родителям и учителям.

Наглядное пособие для младших школьников предназначено как для занятий на уроках математики, так и для самостоятельной работы дома.

Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения. Авторы - кандидат психологических наук Н.М. Пылаева и доктор психологических наук Т.В. Ахутина адресуют данное пособие педагогам, психологам и родителям, а также всем, кто занимается развивающим и коррекционным обучением.

Пособие содержит основные правила, формулы и определения, которые должен знать выпускник начальной школы. На листе с наклейками есть наиболее важные из них, а также таблица умножения и таблица сложения и вычитания. Ребёнок может наклеить эти своеобразные шпаргалки на внутреннюю сторону обложки тетради, учебника или просто на видное место, чтобы быстрее выучить правило или посмотреть нужную формулу. Пособие предназначено для работы в школе и дома.

Пособие поможет вашему ребенку с пользой провести летние каникулы. Выполняя занимательные задания, решая нестандартные задачи, разгадывая кроссворды, ребусы, ребенок будет не только развлекаться, но и развивать логическое мышление, фантазию, смекалку, научится наблюдать и самостоятельно работать.

Уважаемые родители!
Тетрадь “Спиши и посчитай” содержит интересные задания развивающего характера, которые помогут вашим детям полезно провести время в каникулы.
Тетрадь адресована ученикам, окончившим 3 класс. Она соответствует современным программам по математике и русскому языку для начальной школы.
Издаются также тетради для 1 и 2 классов.

Тот, кто однажды испытал радостное чувство от решения трудной задачи, будет стремиться познать еще и использовать полученные знания в жизни. Как помочь учителю увлечь учеников, расширить их кругозор, пробудить желание заниматься изучением математики? В пособии раскрывается опыт работы по организации и проведению занятий математического кружка для учащихся начальной школы. Предлагаемое разнообразие видов деятельности: решение занимательных задач, выпуск стенгазеты, конкурсы знатоков, игры, КВНы, поиск занимательного материала - способствует развитию математического и логического мышления младших школьников, поддержанию интереса к математике. Предназначено учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Пособие предназначено для индивидуальной самостоятельной работы учащихся вторых-третьих классов. Содержание органично входит в программный материал начальной школы по работе с таблицей умножения однозначных чисел, независимо от образовательной программы. Система заданий поможет учителям, воспитателям групп продленного дня, руководителям кружков, репетиторам, родителям организовать самостоятельную работу младших школьников, создаст предпосылки для непроизвольного запоминания сложных табличных случаев.

Юный школьник найдёт в этой книге всё, что он должен знать и уметь. Справочник по шести основным предметам начальной школы включает не только весь теоретический материал, но и практические задания. Множество иллюстраций и доступная форма изложения помогут ученику легко усваивать школьную программу. Справочник не будет забыт и в старших классах, а также поможет родителям оценивать знания ребёнка.
Материал подобран с учётом альтернативных программ. Издание предназначено школьникам, учителям и родителям.

В книге представлены практические и методические материалы для работы с текстовыми задачами по математике на основе системно-деятельностного подхода. Цель такой работы - развитие логического и математического мышления, приобретение умений и навыков моделирования математических действий при решении задач, а в итоге - успешное изучение математики и других школьных предметов.
Книга предназначена для учителей начальной школы и учителей математики, методистов, студентов педагогических вузов и колледжей, репетиторов, слушателей курсов повышения квалификации, родителей, занимающихся с детьми.

Книга рассчитана на учащихся, которые уже знакомы с основными математическими действиями, и включает в себя игровые задания, направленные на развитие математического мышления, навыков быстрого счета и внимания. Школьнику придется проходить лабиринты, рисовать, раскрашивать, заполнять кроссворды и именно в процессе игры решать математические примеры. Таким образом, ребёнок будет играя тренировать навыки устного счета, развивать внимательность и логическое мышление одновременно. Для раскрашивания предлагаются симметричные относительно центра рисунки — «мандалы». Это новый вид заданий, при выполнении которых развивается визуальная память. Упражнения расположены по мере усложнения, выполняются за несколько минут и составлены таким образом, чтобы в процессе работы с книгой ребёнок мог повторить изученный материал или усвоить новый.
Адресовано учащимся начальных классов, родителям, педагогам.

Иллюстрированный сборник содержит более 1000 увлекательных задач, которые наверняка заинтересуют ребенка.
Для учащихся младших классов, а также их учителей и родителей.

Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников при обучении математике направлено на накопление личного опыта учебно-познавательной деятельности, овладение основными компонентами практической работы: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
Предлагаемый комплект портфолио поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности третьеклассника, как тестовые работы, индивидуальный образовательный маршрут, карты знаний и самонаблюдения, оценочные листы, диагностика, анкетирование. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и применимы к действующим образовательным программам и УМК. Приведены комментарии и рекомендации учителя для целенаправленного ориентирования учащегося на улучшение своих результатов в освоении предмета.
Предназначено учителям начальной школы и классным руководителям для работы с учащимися по отслеживанию динамики в освоении предметных умений; рекомендовано воспитателям групп продленного дня и родителям для поддержки детей в их продвижении к успеху в обучении математике.

В пособии представлена рабочая программа по математике для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачёвой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящему в УМК “Начальная школа XXI века”.
Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

Сборник развивающих заданий, созданный ведущими специалистами, предлагает учащимся начальной школы задания, которые помогут развить нестандартное мышление и способность решать самые разнообразные задачи. Книга сделана для того, чтобы юный ученик играючи совершенствовался в навыках чтения и счёта, развивал речь и воображение, учился рассуждать, понимать и решать нескучные задания. В книге использован один из основных принципов современной педагогики — обучение в процессе игры. Задачки и головоломки — разноуровневые, выполнение заданий — добровольное.

Эта книжка увидела свет в 1908 году и выдержала огромное количество изданий. Пособие лишний раз подтверждает, что педагоги времён минувших не только ни в чём профессионально не уступали нашему поколению, но кое в чём, пожалуй, и превосходили. Хотя бы в нестандартности методических подходов, доверительности тона, уважении к личности обучаемого. Пособие предназначено для родителей и учителей начальных классов. Оно чему-то сродни домашнему, “бабушкиному” средству, которое оказывается порою “пользительнее” патентованных снадобий.

Справочник адресован учащимся начальной школы, учителям и родителям. Он содержит весь объем информации, который должны усвоить дети в младших классах. Справочник адаптирован ко всем учебникам и учебным программам для начальной школы.
Эта книга поможет систематизировать знания учащихся, а также устранить возможные пробелы в образовании детей.

Дети любят занимательные игры, загадки, увлекательные истории. Их занятия должны быть разнообразными. В этой книге автор предлагает текстовые задачи, решение которых может быть не только интересным, но даже азартным.
В задачах использованы сказочные ситуации и герои, фантазийные события. Тут можно встретить и Змея Горыныча, и Бабу Ягу, и других сказочных персонажей. Многие задачи имеют шутливые и юмористические оттенки.
Тексты задач переключают внимание ребенка, способствуют развитию образного мышления, поиску неожиданных ответов. В них сочетание игры и учения.
В задачах заложены математические действия и логические условия, что развивает логико-понятийное мышление детей, умение действовать в нестандартных ситуациях.
Книга предназначена для занятий с детьми 7-12 лет. Её материалы могут использовать родители, воспитатели детских садов, учителя начальной школы и студенты педагогических вузов.

Пособие содержит дидактический материал к урокам математики в 1-4 классах. Предлагаемые индивидуальные карточки для учащихся, задачи-головоломки, материал для устного счета, задания для самостоятельных работ с конструированием можно использовать как во время урока с целью дифференцированного подхода к обучению и контроля знаний, так и во внеклассной работе по предмету для развития инициативы, самостоятельности и творчества младших школьников.
Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям для дополнительных занятий дома с детьми.

В пособии собраны учебные, справочные, развивающие материалы и задания по математике для изучения темы «Таблица умножения». Представлена система упражнений, охватывающих знания, умения и способы действий, которые определены в Требованиях по математике Стандарта начального общего образования, в предметных результатах, отраженных в Федеральном государственном образовательном стандарте, и в планируемых результатах обучения математике, разработанных согласно данному стандарту. Материалы дают возможность ребенку выучить таблицу умножения с творческим подходом, как под руководством взрослого, так и самостоятельно, при этом можно проконтролировать себя с помощью ответов, а полученный результат оценить. Предназначено для начальной школы: учителей, детей и их родителей. Может использоваться как для самостоятельной работы дома, так и для работы в классе (вне зависимости от того, по какому учебно-методическому комплекту идет обучение в школе).

Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы детьми с нарушением интеллекта, которые составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивают государственные гарантии реализации заданных Стандартом дифференцированных уровней и вариантов начального школьного образования обучающихся. Задания учитывают программные требования по русскому языку, чтению и математике в 1-9 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
В книге также описаны критерии выставления отметок детям с легкой степенью умственной отсталости по результатам выполнения контрольных работ и схемы анализа контрольных работ на всех годах обучения. Материалы, содержащиеся в пособии, будут полезны заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, работающим с детьми с нарушением интеллекта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида и в условиях интеграции/инклюзии, а также находящихся на надомном и семейном обучении.

В пособии представлены итоговые контрольные задания по математике для 1-4 классов, составленные в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, разработанные применительно к системе развивающего обучения Л.В. Занкова, позволяющие объективно и оперативно проверить выполненную учеником работу, индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения. Вариативный уровень их сложности обеспечивает контроль освоения младшими школьниками учебной программы по предмету, овладения вычислительными умениями, способами решения разных видов задач, формирования универсальных учебных действий.
Адресовано учителям, руководителям МО; полезно учащимся для самостоятельных занятий.

Пособие входит в серию «Скоро в школу» и адресовано педагогам дошкольных учреждений и школ, которые организуют работу с ребенком по подготовке его к школе, а также гувернерам и родителям. Содержание пособия направлено на совершенствование математических представлений дошкольников, формирование у них умений использовать имеющиеся навыки при решении познавательных задач, а также на развитие восприятия, внимания, мышления. В пособии проводится годовое планирование, раскрывается методика обучения с использованием игр, проблемных ситуаций, собеседования, показываются особенности использования пособия для детей старшего дошкольного возраста «Знакомимся с математикой».

Эта книга поможет вашему малышу за короткое время научится считать в уме быстро и правильно, выбирая для этого самый удобный способ.

Пропись “Решаем и оформляем. Математические действия” поможет вашему малышу освоить сложение, вычитание, умножение, деление, а также научит его выполнять все эти действия в комплексе.

Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (3-4 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний, умений и выявление их соответствия требованиям образовательного стандарта. Диагностический инструментарий, а также технологическая карта мониторинга позволят проследить динамику обученности, оценить эффективность работы как учителя, так и образовательного учреждения в целом. Предложенные варианты контрольно-измерительных проверочных работ соответствуют образовательным стандартам и охватывают учебный материал по математике в 3-4 классах. Пособие предназначено руководителям методических объединений, заместителям директора по УВР в начальной школе, могут быть полезны учителям при планировании своей работы.

Математика - сложный предметный курс в изучении школьных дисциплин, в большей степени это относится к учащимся начальных классов.
Учить математике играя - вот основная задача данного пособия.
Представленный материал в форме занимательных рифмованных задач активизирует работу детей на уроках математики. Использование учителем задач в стихах способствует развитию у школьников не только мышления, но и оперативного внимания, памяти, а также повышает познавательный интерес к изучению предметного курса, позволяет создать положительный эмоциональный фон.
Материал может быть использован в качестве дополнительного для организации урочной и внеурочной работы с учащимися 1-4 классов как учителями начальной школы, так и воспитателями групп продленного дня, а также будет полезен студентам педагогических высших и средних специальных учебных заведений и родителям.

Данное пособие содержит тесты для четырехлетней начальной школы, составленные с учетом действующих программ, кроме программы по системе Давыдова.
Тестовая форма контроля дает возможность проверить каждый изученный вопрос каждой темы, провести диагностику результатов обучения, что позволяет быстро вносить коррективы в учебный процесс.
Пособие адресовано учителям начальных классов школ, гимназий, лицеев, а также родителям.

Комплект тестовых карточек – это развивающее пособие, рекомендованное для проверки и закрепления учебного материала 3-4 классов по математике.
Пособие очень удобно в использовании. Краткая инструкция расположена непосредственно на коробке. Важно, что ребёнок, соединив номер на карточке с номером в проверочной таблице, сам может проверить - верный ли ответ.
Занятия с карточками способствуют развитию наглядно-образного мышления, внимательности, наблюдательности, учат анализировать и логически объяснять решение.
Оптимальная подача учебного материала, оригинальный дизайн, яркие иллюстрации и краткие задания сделают подготовку итоговому тестированию с данным пособием лёгкой и интересной.
240 заданий. 120 карточек + проверочная таблица.

Плакат является самостоятельной частью комплекта наглядных пособий по математике для начальной школы. Все пособия, составляющие комплект, универсальны и могут быть использованы как дополнение ко всем существующим сегодня программам по математике, утвержденных Министерством образования РФ. Комплект реализует требования Государственного образовательного стандарта.

Книга поможет детям младшего школьного возраста, их родителям и даже преподавателям легко и навсегда превратиться в истинных специалистов по точному делению чисел и предметов, а также живых людей!

Данное пособие представляет собой сборник контрольно-измерительных материалов (тестов) по курсам «Русский язык», «Математика», «Литературное чтение», «Окружающий мир» для обучающихся 1-4 классов и составлено с учётом содержания программ по учебным курсам по различным учебно-методическим комплектам и в соответствии с оценкой достижения планируемых результатов освоения предметных программ начального общего образования.

Пособие содержит контрольные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля в 3 классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 3 класс».
Материалы контрольных работ позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику метапредметных результатов обучения по математике.
Каждая работа представлена в четырёх вариантах (варианты 1 и 2 - стандартный уровень, варианты 3 и 4 - уровень повышенной сложности).
В пособии заложена эффективная система безотметочного оценивания достижений третьеклассников в освоении программы по математике.

В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу с учебниками И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной “Математика”, Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова “Окружающий мир”.
Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения.
Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальной школы.

Помогите детям приобщиться к математике, и они будут обожать ее не меньше, чем мороженое! На страницах этой чудесной книги абстрактные математические понятия оживают, словно по волшебству. Ни один ребенок не сможет удержаться от этих захватывающих приключений: вместе с обаятельным котом Пенроузом он научится с легкостью ориентироваться в сложнейшем мире чисел и щелкать как орешки даже самые трудные задачи.

В пособии в доступной форме приводятся основные правила и законы из курса математики начальной школы: законы сложения, вычитания и умножения; свойства деления; таблица умножения; признаки делимости, таблица Пифагора, единицы длины, площади, времени, массы, простейшие уравнения, виды задач. Страницы книги можно использовать как карточки, вырезав их по пунктирной линии, специально отмеченной в книге ножницами. И выкладывать их при прохождении темы, чтобы акцентировать внимание на правилах, вешать над столом и т.д., что поможет лучше запомнить и усвоить наиболее важные темы.
Книга окажет неоценимую помощь школьникам при подготовке к уроку и выполнении домашних заданий для систематизации знаний, а также родителям и педагогам при контроле знаний учащихся.

Настоящее пособие содержит задания для школьных олимпиад в начальной школе по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». Оригинальные познавательные и интеллектуальные задания позволят раскрыть способности младших школьников, повысить их интерес к различным наукам, развить творческую инициативу. Приводятся полные, подробные ответы.
Издание адресовано учителям начальной школы, работающим по любой из современных программ, а также родителям – для дополнительных занятий с детьми.

Прописи для дошкольного и младшего школьного возраста.

Материал книги основан на пятнадцатилетнем практическом опыте Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (Москва), возглавляемого автором данной книги. Опыт работы Центра, решающего проблемы обучения и поведения детей, подсказывает: только играя, можно добиться успеха! Игровые методы, представленные в книге, позволят сформировать математическое мышление и привить любовь к предмету, открыть новые способности и возможности ребенка.
Книга адресована учителям, психологам и родителям, вдумчиво относящимся к обучению детей.

Автор семи книг, американский ученый-нейробиолог советует использовать в учебном процессе последние достижения науки. Чем принципиально отличается умножение от сложения, что такое чувство числа, как мозг обрабатывает математические задачи? Книга Дэвида Соузы поможет сделать процесс обучения более простым и эффективным. Издание рассчитано на преподавателей математики младших и средних классов.

В пособии представлены поурочные разработки, составленные в соответствии с учебником-тетрадью “Математика” для 3 класса (М.: Ювента, Просвещение, 2003), утвержденным Министерством образования на 2004/2005 учебный год по образовательной системе “Школа 2100”.
Пособие поможет учителям начальных классов творчески подготовиться к урокам и провести их содержательно и интересно.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

В пособии представлен дидактический материал по математике для 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений, систематизированный по основным разделам изучения предмета в рамках примерной образовательной программы и существующих учебников. Задания различного уровня сложности, логические, занимательные, комбинаторные задачи, упражнения по развитию математического мышления, пространственного ориентирования, наблюдательности, построению и группировке геометрических фигур и объемных предметов помогут учителю творчески, интересно, профессионально, дифференцированно подойти к обучению математике учащихся младших классов как на уроках, так и на внеклассных занятиях. Адресовано учителям начальных классов школ, гимназий, лицеев. Может быть полезно учащимся для самостоятельной работы, родителям для дополнительных занятий с детьми занимательной математикой.

В пособии представлены рабочие программы по окружающему миру и математике для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой “Окружающий мир” и Л.Г. Петерсон “Математика” (М., 2013), входящим в УМК “Перспектива”.
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение.

В пособии раскрывается опыт формирования математических умений и навыков учащихся 1-4 классов в результате активного использования на уроках приёмов анализа и синтеза, классификации и обобщения. В содержании предлагаемых уроков тренировочные упражнения преобразованы в творческие; задания требуют доказательного, развёрнутого, последовательного рассуждения вслух, учат воспроизводить ход мыслей, доказывать результат.
Адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических специальностей.

Пособие адресовано педагогам начальной школы, третьеклассникам, а также заботливым родителям, которые контролируют уровень знаний своих детей по русскому языку. В пособие включены итоговые тесты за 3 класс, бланки ответов для каждого теста, образец оформления бланка ответов и ответы на все тестовые вопросы и задания.

Главная цель этой книги — помочь ребёнку за 10 дней вспомнить пройденный материал или восполнить пробелы в знаниях по математике. В книге представлен основной программный материал по математике для учащихся 3-го класса.

Пособие содержит основные темы по математике из программы начальных классов.
Книга оформлена как занимательный справочник, в котором легко найти нужный материал.
Справочник рекомендован школьникам и родителям для самостоятельных занятий, а также учителям - как наглядное пособие на уроках.

Ваш ребенок учится в начальной школе? Вас волнует его обучение? Тогда эта книга для вас.
Данное пособие поможет вам ознакомиться с программным материалом начальной школы и сориентироваться в большом объеме информации, которую получает ваш ребенок в школе. В нем в доступной форме даны определения важнейших понятий, объяснено происхождение большинства терминов. В книге приведены основные правила и методические рекомендации по выполнению различных заданий.
Сборник предназначен для родителей, учащихся и учителей начальных классов.