Прочие География за 10 класс

Издание рекомендуется для подготовки к участию в географических олимпиадах.

В справочнике 11 разделов, которые посвящены основным учебным предметам:
- русский язык;
- литература;
- английский язык;
- история;
- обществознание;
- география;
- биология;
- математика;
- информатика и икт;
- физика;
- химия.

Атлас рекомендован к изданию Министерством образования РФ.

Данная книга представляет собой пособие по страноведению, которое знакомит учащихся с основными достопримечательностями, историей и биографиями знаменитых граждан Великобритании.
Книга предназначена для учащихся старших классов гимназий и школ с углубленным изучением английского языка, для студентов высших и средних специальных учебных заведений.

Новые образовательные технологии построены на исследовательском поиске ребенка в процессе обучения. Предлагаемый опыт работы педагога-практика определяет пути трансформации развития интеллектуально-творческого потенциала личности ученика в саморазвитие. В рамках технологии решения творческих задач автором составлены упражнения, развивающие познавательные потребности и способности школьников на уроках географии. На примерах фрагментов уроков раскрыты способы и приемы исследовательской деятельности (умение видеть проблемы, вырабатывать гипотезы, наблюдать, проводить эксперименты, высказывать суждения и делать умозаключения).
Пособие предназначено учителям географии, методистам, студентам педагогических вузов.

Представленные в пособии олимпиадные задания по географии с ответами для учащихся 6-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям географии, организаторам олимпиад.

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.

Современное и самое полное учебное пособие, составленное по действующей базовой программе, утвержденной Министерством образования и науки РФ.
Издание, охватывающее все аспекты школьной программы, предназначено для школьников, их родителей, учителей и абитуриентов.

Подготовка к уроку требует от учителя творческого подхода к отбору материала, использованию научной и справочной информации, продумыванию заданий для активизации внимания школьников и привлечения их к сотрудничеству.
Предлагаемые разработки уроков по географии в 6-11 классах (вводные, обобщающие, проблемные, зачетные, с элементами игровых технологий, дискуссии с использованием небольших видеопрезентаций) помогут учителю разнообразить виды деятельности учащихся на уроках и при выполнении домашних заданий базового, продвинутого и творческого уровня.
Пособие предназначено учителям географии для творческого использования.

Настоящее методическое пособие является обобщением авторского опыта преподавания географии в средней школе и представляет собой сборник методических приемов и рекомендаций по подготовке нетрадиционных уроков. Этому способствуют широкое использование методов развивающего обучения и опора на личностно-ориентированный подход в преподавании.
Адресовано учителям географии, студентам и школьникам, желающим пополнять свои знания.

В данном пособии обобщен опыт учителя географии по проведению тематических уроков. В брошюре содержится много интересных сведений о природе японских островов, о промышленности, памятниках старины, о национальных обычаях японцев, об их труде, досуге и т.д. Материал можно использовать также при подготовке классных часов и других мероприятий.

В предлагаемом справочнике учителя географии раскрываются приемы и методы формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся. Описываются технологии и приводятся примеры уроков с использованием интерактивных форм обучения, ИКТ, системно-деятельностного подхода, исследовательской и самостоятельной деятельности учащихся, а также творческие уроки-события в обучении географии. Раскрываются требования к анализу уроков и кабинету географии - особой образовательной среде, в которой развиваются творчество и интеллектуальная инициатива школьников.
Пособие адресовано учителям географии, руководителям методических объединений, методистам, заместителям директоров по УВР, студентам педагогических вузов.

Книга идет под рубрикой “За страницами учебников физики, химии, географии”. На достаточно популярном уровне систематизированно изложены основы геологии. Впервые представлена учащимся современная тектоническая теория - тектоника литосферных плит. На ее основе показаны формирование земной коры и цикличность развития литосферы (последовательное образование и затем распад четырех суперконтинентов). Описаны физика, химия, география как эндогенных процессов (землетрясений и вулканизма), так и экзогенных геологических процессов (выветривания, деятельности рек, рождения карстовых пещер, явлений в вечной мерзлоте, снежных лавин, оползней, селей, ветровой эрозии и аккумуляции, геологической деятельности моря). Отдельно рассмотрены происхождение, география, свойства различных полезных ископаемых.
Может использоваться в качестве учебного пособия в 10-11 классах с профильным обучением, а также для самообразования.

Данное учебное пособие включает как статистическую информацию, так и географическую информацию, необходимую для изучения и повторения школьного материала, структурированную в форме таблиц и схем. При составлении пособия использовались материалы сайтов Росстата и ведущих международных организаций за последние годы. Издание может быть полезно учителям географии, учащимся и абитуриентам.

Данное пособие представляет собой метапредметный курс по химии, географии и экологии, в котором рассмотрено значение в неживой природе 64 самых распространенных и изученных химических элементов таблицы Д.И. Меделеева. Материалы пособия могут быть использованы при изучении предметов не только на профильном, но и на базовом уровне при организации внеклассной и внешкольной работы.