Прочие Биология за 7 класс

Данное пособие включает задания по биологии, составленные в соответствии с государственной программой основной и средней общеобразовательной школы. Сборник поможет подготовить учащихся к независимой промежуточной аттестации, которая проводится в 5–10 классах. Кроме этого, его можно эффективно использовать в качестве сборника диагностических и итоговых контрольных работ при организации внутришкольного контроля. Предлагаемые работы соответствуют требованиям Федерального государственного общеобразовательного стандарта.
Пособие адресовано учителям естественно-научного цикла, заместителям директора по УВР и учащимся 5–10 классов для подготовки к промежуточной аттестации.

Представленные в пособии олимпиадные задания с ответами по биологии для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям биологии, организаторам олимпиад.

Книга знакомит читателей с необыкновенным миром растений России. Необычные деревья и кустарники растут не только в тропических странах. Удивительное можно найти и в хорошо всем знакомых травах и цветах, растущих у самого нашего дома. Словарик расскажет о некоторых, самых распространенных в России растениях, об их строении и роли в жизни людей.
Книга поможет ребятам повторить, закрепить пройденное на уроках, с пользой провести свой досуг, а учителям – легко подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия.
• Знакомство с многообразием растительного мира нашей страны.
• Рассказы самых распространенных в России растениях.
• Цветные иллюстрации.

В справочнике 11 разделов, которые посвящены основным учебным предметам:
- русский язык;
- литература;
- английский язык;
- история;
- обществознание;
- география;
- биология;
- математика;
- информатика и икт;
- физика;
- химия.

В пособии представлено развернутое тематическое и поурочное планирование по биологии, составленное в соответствии с учебником: В.Б. Захаров, Н.И. Сонин. «Биология. Многообразие живых организмов.» - Москва: Дрофа, 2005.
Поддержанию интереса к предмету и развитию навыков самообразования способствуют предлагаемые в пособии формы работы: вариант незаконченных предложений, поиск решения проблемы, обсуждение вопросов, возможность составления учащимися тестовых заданий, заполнение схем и сравнительных таблиц, а также материал рубрики “За страницами учебника”.
Пособие предназначено учителям биологии, может быть полезно студентам педагогических вузов.

Пособие раскрывает опыт использования модульного обучения на уроках биологии. Представлены разработки уроков по отдельным темам в 8-11 классах, которые помогут учителю более эффективно организовать обучение учащихся, их самостоятельную работу.
В приложении даются тесты для текущего и итогового контроля в 6-11 классах, а также образцы исследований учащихся в системе модульного обучения.
Предназначено для творческого использования учителями биологии.

Пособие ориентировано на УМК по биологии для 6–9 классов авторского коллектива под руководством М.Б. Беркинблита. В пособии предлагается программа и примерное учебно-тематическое планирование уроков биологии в основной школе, обосновано соответствие учебников серии государственному образовательному стандарту, приведены ссылки на электронные образовательные ресурсы.
Для учителей биологии, методистов, завучей.

В пособии представлены развернутые календарно-тематические планы по биологии для 6-11 классов, составленные с учетом требований образовательного стандарта и положений Примерных программ основного общего и среднего (полного) образования, в соответствии с авторской программой Н.И. Сонина, А.А. Плешакова, В.Б. Захарова. Рационально выстроенная система уроков с учетом особенностей каждого класса, четкое распределение учебного времени по тематическим разделам, наличие основных элементов содержания, определение возможных форм контроля и ожидаемых результатов обучения помогут учителю спланировать деятельность учащихся в процессе познания курса биологии.

В пособии на основе системно-деятельностного подхода рассматриваются все этапы разработки педагогических тестов по биологии. Приводятся примеры конструирования тестов для разных видов педагогического контроля. Рассмотрены принципы составления тестовых заданий как элементов теста, контролирующих биологические знания всех типов и уровней усвоения. Приведены многочисленные примеры составления тестовых заданий разных форм и многое другое.
Пособие адресовано прежде всего преподавателям биологии и будет полезно при планировании и организации педагогического контроля с помощью тестов. Учителя, образовательные учреждения, органы управления образования и другие заинтересованные лица могут использовать это пособие для определения качества любых педагогических тестов по биологии.

Данное пособие составлено в виде таблиц, систематизирующих и обобщающих теоретические сведения по школьному курсу биологии. В книге в доступной форме изложены все разделы биологии, изучаемые в средней школе. Пособие рекомендуется использовать для коллективной работы в школе и индивидуальных занятий дома.

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.

В пособии описаны возможности программного комплекса «1С:Репетитор. Биология» при аудиторной и самостоятельной работе с его различными составляющими: учебником, альбомом, справочником, задачником, тестами, таблицами.
Автор пособия – Наталья Васильевна Карташева, к.б.н., старший научный сотрудник биологического факультета МГУ, автор более 30 печатных работ.
Книга содержит:
описание структуры предлагаемого дидактического материала;
методические возможности его применения;
примеры уроков с использованием различных возможностей учебного комплекса;
почасовую разбивку имеющегося материала программы «1С:Репетитор. Биология» в соответствии c типовыми действующими школьными программами.
Планы 317 уроков позволят облегчить работу учителя, помогут ему быстро подготовить демонстрационный и раздаточный материал, повысят эффективность процесса обучения. В представленной поурочной разбивке поставлены задачи для каждого занятия, имеется информация о содержании урока, о расположении материала в компьютерном учебнике, предложен дидактический набор, включающий рисунки, фотографии, схемы, таблицы, биографии известных ученых, термины из глоссария, задания по пройденному материалу и лабораторные работы.
Методические рекомендации адресованы учителям и учащимся российских общеобразовательных учебных заведений.

Пособие содержит основные сведения по всем разделам школьного курса химии и биологии. Наглядное изложение материала в виде схем и таблиц поможет быстро найти и усвоить необходимую информацию.
Пособие может быть использовано при подготовке школьников к контрольным работам, экзаменам, вступительному ЕГЭ.
Рассчитано на школьников, выпускников, абитуриентов, школьных учителей.

Данное пособие представляет собой сборник внеклассных мероприятий по биологии, главным достоинством которых является то, что они не требуют длительной подготовки учителя и учащихся.
Цель мероприятий - расширение кругозора, формирование познавательной активностии творческого потенциала учащихся, умений коллективной и самостоятельной работы, воспитание экологической культуры.
Пособие предназначено учителям биологии, экологии, будет полезно организаторам внеклассной работы и студентам педагогических специальностей.

Данное пособие содержит интеллектуальные игры по биологии, в которых собраны научные, исторические и интересные факты из жизни растений, животных, человека. Предлагаются различные формы проведения внеклассных мероприятий: биологический ринг, аукцион, турнир, игра-путешествие, викторина, КВН, интеллектуальный марафон. Материалы издания помогут учителю при проведении уроков, факультативных занятий, предметных недель в школе, занятий кружков.
Пособие ориентировано на учащихся 6–11 классов и адресовано учителям-биологам общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, воспитателям, студентам педагогических вузов.

В пособии представлены разработки классных часов в 5-9 классах на разнообразные темы: “сюрпризы” переходного возраста, забота о здоровье, управление эмоциями, секреты общения, правовые аспекты поведения, которые помогут учащимся овладеть навыками саморегуляции и безопасного поведения и научат творчески относиться к возникающим проблемам.
Пособие предназначено классным руководителям, специалистам социальнопсихологической службы, организаторам внеклассной работы, может быть полезно родителям, учителям биологии и ОБЖ.

В пособии содержатся материалы, раскрывающие секреты эффективности современного урока биологии. Вниманию педагогов предложен опыт использования различных технологий преподавания предмета (игровое, модульное и личностно ориентированное обучение), представлены разработки учебных занятий в 6-11 классах, набор различных упражнений и заданий. Предложенные материалы помогут преподавателям привить учащимся навыки творческой и самостоятельной работы. Предназначено учителям биологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Лабораторный практикум соответствует действующей школьной программе по биологии. В пособии содержится 11 лабораторных работ, которые можно выполнять на уроке или во внеурочное время. В каждой лабораторной работе указана цель, учебное оборудование, последовательность выполняемых учащимися действий, задания для самостоятельной работы и вопросы, требующие от учеников аргументированного и обоснованного ответа. Основные результаты необходимо записать в форме ответов на вопросы, заполнения таблиц, выполнения рисунков и обозначений. Лабораторный практикум может быть адаптирован под любые учебники по биологии для 7 класса. Тетрадь предназначена ученикам 7 класса общеобразовательных школ, учителям биологии, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.

В этот справочник вошел полный курс по биологии в средней школе.

Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений рекомендуется для учащихся в качестве дополнения к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина “Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов” и предназначена для работы как в школе, так и дома.
В тетрадь включены лабораторные и практические работы, домашние или внеурочные (кружковые) работы, познавательные задачи, задания для наблюдений, экспериментов, исследований.

Издание ориентировано на учебно-методический комплект по биологии для 5–9 классов авторского коллектива под руководством М.Б. Беркинблита. Предлагается программа и учебно-тематическое планирование уроков биологии в основной школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), приведены ссылки на электронные образовательные ресурсы, обосновано соответствие линии учебников ФГОС.
Для учителей биологии, методистов, администрации образовательных учреждений.

В пособии представлены рабочие программы по биологии для 7-9 классов, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами основного общего образования и ориентированные на работу по учебникам В. В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой, А.А. Каменского, Г.Г. Швецова, З.Г. Гапонюк, входящим в УМК “Линия жизни” (М. : Просвещение, 2015).
Программы содержат развернутое тематическое планирование уроков, планируемые результаты в освоении программного содержания предметного курса: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД); творческие, исследовательские и проектные задания.
Предназначено учителям биологии ОО, руководителям методических объединений, рекомендовано студентам педагогических вузов.

Книги по биологии содержат программированные задания по всем разделам и темам программы средней школы: «Растения», «Животные», «Человек и его здоровье».
Задания удобно использовать для закрепления только что изученного материала и повторения пройденного ранее.
Каждое задание можно использовать несколько раз. Выбрав сведения об одном объекте или об одной систематической группе растений или животных и проверив правильность ответа, следует составлять характеристики второго, третьего объекта, а затем другой систематической группы.
Ко всем заданиям даны ответы.
Все задания можно перевести в компьютерные программы.
Во введении приведены четкие методические рекомендации по работе с материалами пособия.
Выполнение заданий пособий поможет школьнику привести полученные знания по биологии в систему и проверить, как усвоены отдельные темы.
Пособия предназначены для учителей биологии и учащихся 6–9 классов.

Урок биологии в современной школе - это урок, основанный на новых технологиях, но не теряющий связи с прошлым; это актуальный, действенный и творческий процесс совместной работы учителя и ученика. В сборнике представлен опыт педагогов, использующих в своей деятельности современные подходы в преподавании биологии: нестандартные формы уроков, приемы, стимулирующие творчество учащихся, дифференцированное и проблемное обучение, модульную технологию, алгоритмизацию учебного процесса. Предназначено для творческого использования учителями биологии в средней школе.

В современном справочнике школьника представлена полная информация по всем предметам школьного курса: математике, физике, информатике, химии, биологии, русскому языку, истории, обществознанию, английскому и немецкому языкам.
Издание подготовлено в соответствии современным требованиям школьной программы среднего (полного) общего образования. Вся теоретическая информация для запоминания и повторения подробно систематизирована и представлена в удобной и компактной форме - таблицах, схемах, рисунках.
Справочник будет полезен учащимся средней школы для выполнения домашних заданий, подготовки к урокам, самостоятельным и контрольным работам, а также экзаменам.

В пособии представлена система проверочных работ, включающих в себя тренировочные тесты, комбинированные и творческие задания для дифференцированного тематического контроля знаний учащихся 7 классов по биологии. Понятийный аппарат, использование различных логических операций и соответствие содержания заданий стандарту биологического образования позволят учителю не только оперативно провести контроль, но и подготовить учащихся к текущему и итоговому экзамену (в том числе и ЕГЭ). Предназначено учителям биологии, студентам биологических специальностей, может быть полезно учащимся и абитуриентам для самоконтроля и подготовки к экзаменам.

Пособие содержит разработки уроков-конференций, лекций, семинаров, а также материал, обеспечивающий прикладную направленность содержания биологического образования, нацеленного на формирование у школьников ряда предметных, ключевых компетенций. Представленные материалы помогут учителю спланировать и провести занимательные, современные, содержательные занятия, вызвать у обучающихся интерес к углубленному изучению предмета, развить самостоятельность и творческие навыки. Пособие адресовано учителям биологии, может быть полезно слушателем ИПК и студентам педагогических учебных заведений.