Прочие Биология за 9 класс

Предлагаемая программа и конспекты занятий межпредметного интегрированного элективного курса “За здоровый образ жизни” расширят знания девятиклассников в области медицины, психологии, экологии и некоторых социальных вопросов, направленных на реализацию возможностей человека в современном обществе.
В ресурсном обеспечении курса использованы крылатые слова, легенды, пословицы, сравнения, аналогии, литературный материал, направленные на развитие волевых усилий обучающихся в борьбе с болезнями.
Пособие предназначено учителям биологии, экологии и ОБЖ, педагогам дополнительного образования.

Пособие ориентировано на УМК по биологии для 6–9 классов авторского коллектива под руководством М.Б. Беркинблита. В пособии предлагается программа и примерное учебно-тематическое планирование уроков биологии в основной школе, обосновано соответствие учебников серии государственному образовательному стандарту, приведены ссылки на электронные образовательные ресурсы.
Для учителей биологии, методистов, завучей.

Пособие предлагает поурочное планирование уроков биологии в 9 классах, составленное в соответствии с учебником: С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин “Биология. Общие закономерности. 9 класс” - М.: Дрофа, 2004.
Материалы пособия направлены на систематизацию знаний, совершенствование навыков самостоятельной учебной деятельности.
Предназначено учителям биологии в средней школе.

Книга-пособие с большим количеством ярких и убедительных фактов об одном из источников Богопознания - мире живого. Эти факты, собранные по крупицам с помощью биологов всего мира, демонстрируют совершенство сотворенной природы как результат Божественного Промысла.
Пособие адресовано широкому кругу читателей, в том числе учащимся старших классов, студентам, преподавателям.

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.

Издание ориентировано на учебно-методический комплект по биологии для 5–9 классов авторского коллектива под руководством М.Б. Беркинблита. Предлагается программа и учебно-тематическое планирование уроков биологии в основной школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), приведены ссылки на электронные образовательные ресурсы, обосновано соответствие линии учебников ФГОС.
Для учителей биологии, методистов, администрации образовательных учреждений.

Сборник окажет неоценимую помощь учителю биологии в подготовке и проведении открытых уроков в 9–11 классах. Содержит подробные конспекты уроков с докладами, заданиями, таблицами, кроссвордами и т.д. Ко всем тестам приведены ответы. При составлении книги автор опирался на самые популярные программы по предмету.
Издание предназначено учителям-предметникам общеобразовательных учреждений и лицеев, а также студентам педагогических вузов.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по биологии в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по биологии, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.

Пособие предназначено для подготовки выпускников 9 класса к Государственной итоговой аттестации по биологии. В издание вошли 10 тренировочных вариантов экзаменационной работы. Все задания соответствуют структуре и требованиям ГИА. Приведены образцы экзаменационных бланков, а также общие положения о структуре экзаменационной работы. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы.
Издание адресовано учащимся 9 классов и учителям общеобразовательных учреждений.

В пособии представлено тематическое и поурочное планирования к проведению уроков биологии в 9 классах общеобразовательных школ, составленные в соответствии с учебником: А.С. Батуев. Биология. Человек. 9 класс. – М., Дрофа, 2004.
В разработках уроков рекомендованы различные формы проведения занятий, включены дополнительные сведения, подробно описаны практические и лабораторные работы.
Предназначено учителям биологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

В настоящем пособии изложены теоретические основы современной биологии и различные варианты тестовых заданий ЕГЭ по биологии с последними методическими указаниями и правильными ответами. Репетитор составлен на базе государственного образовательного стандарта по биологии и программе для поступающих в ВУЗы. В теоретической части достаточно подробно рассматриваются вопросы биологии в соответствии с уровнями организации живой природы от клеточно-молекулярного до биосферною. Материал систематизирован, иллюстрирован наглядными схемами, таблицами, рисунками, изложен просто и доступно, что дает возможность полноценно изучить курс биологии самостоятельно. В практической части особое внимание уделено тестовым заданиям ЕГЭ по биологии со свободным развернутым ответом части «С» высокого уровня сложности. Приведенные в книге методические рекомендации и схемы решения к этим заданиям позволят научиться четко, кратко, логично и, по существу отвечать на все сложные вопросы.
Книга предназначена для быстрой и качественной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений к ЕГЭ и ГИА-9 для поступления в ссузы и ВУЗы на биологические, медицинские, педагогические, психологические, сельскохозяйственные, ветеринарно-санитарные, физкультурные, спортивные специальности, профили и направления обучения. Будет полезна абитуриентам ВУЗов, учащимся старших классов школ, учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям ВУЗов и методистам.

В пособии представлено планирование уроков биологии в 9 классе, составленное в соответствии с учебником: Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Введение в общую биологию и экологию. М: Дрофа, 2008.