Лебедев Ю.В. Литература 10 класс

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое учебное пособие содержит анализ произведений русской классической литературы XIX века таких известных писателей, как �?.А. Гончаров, �?.С. Тургенев, Н.Г. Чернышевский, М.Е. Салтыков-Щедрин, Л.Н. Толстой, Н.А. Некрасов, Ф.�?. Тютчев, А.А. Фет, А.Н. Островский, А.П. Чехов. �?здание поможет глубже понять проблематику произведений и почувствовать их художественные особенности, подготовиться к сочинению, устному экзамену, ЕГЭ. Пособие рассчитано на учащихся старших классов, учителей, методистов.

Поурочное планирование, представленное в пособии, соответствует 136-часовой программе по литературе в 10 классе общеобразовательной школы и разработано по учебнику Ю.В. Лебедева "Русская литература. XIX век". Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить быстро план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям �?ПК и ФПК.

В пособии представлено поурочное планирование по литературе в 10 классе общеобразовательной школы, разработанное по учебнику: Лебедев Ю.В. Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям �?ПК.

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 10 класса к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсально-учебных действий у школьников. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, по-новому внешне и внутренне оформлен.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, по-новому внешне и внутренне оформлен. В учебнике устанавливаются интеграционные связи литературного материала с лингвистическим. Осуществляются постоянные выходы к проблемам стилистики русского литературного языка. В начальных главах учебника указывается на тесную связь истории литературы с другими учебными предметами и в первую очередь с русским языком. В учебнике даются основные представления о литературном языке как многофункциональной развивающейся системе, о стилистических ресурсах литературного языка. Особый тип заданий под заголовком «Язык литературы» актуализирует межпредметные связи в предметной области «Филология». Эти задания помогают учащимся овладеть знаниями о языковой норме, её функциях и вариантах, о нормах речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения. Они формируют навыки смыслового и эстетического анализа текста на основе понимания принципиальных отличий литературного художественного текста от научного, делового, публицистического и т.п. Задания формируют представления об изобразительно-выразительных возможностях русского языка и помогают овладеть навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений учащегося за собственной речью. Задания по стилистике, риторике, речеведению и жанроведению составлены с опорой на курс изучения русского языка в 10-11 классах. Общее количество вопросов и заданий значительно увеличилось в сравнении с предыдущими изданиями учебника. Это поможет активизировать деятельность учащихся, позволит им более продуктивно использовать ресурсы учебника на уроке и дома.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению. Адаптированные учебники отличают: • большой формат; • крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура; • увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью; • переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы); • разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий. В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ. Учебники: • помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ; • способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению. Адаптированные учебники отличают: • большой формат; • крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура; • увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью; • переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы); • разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий. В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ. Учебники: • помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ; • способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению. Адаптированные учебники отличают: • большой формат; • крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура; • увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью; • переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы); • разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий. В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ. Учебники: • помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ; • способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению. Адаптированные учебники отличают: • большой формат; • крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура; • увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью; • переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы); • разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий. В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ. Учебники: • помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ; • способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.