Математика за 4 класс

Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, предметных и метапредметных результатов, отражённых в ФГОС НОО. Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК «Математика. 4 класс» авторов М.И. Моро и др. Приложение может использоваться для совместной работы учащихся с учителем в классе и для самостоятельной работы учащихся дома.

Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Учебник является логическим продолжением учебника “Моя математика” для 1-3-го классов тех же авторов и предназначен для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Допущено Министерством образования и науки РФ.

Учебник содержит теоретические сведения и систему упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний и закрепления ранее изученного материала, задачи и упражнения повышенного уровня трудности, задания занимательного характера, а также информацию из истории математики.
Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Линия УМК «Дорофеев Г.В. (1-4) (Перспектива)» Учебник представляет собой основу учебно-методического комплекта по математике для 4 класса (линии «Перспектива»). Материал в учебнике распределен поурочно в соответствии с базисным планом (4 урока в неделю) и рассчитан на 136 учебных часа в году. После закрепления каждой новой темы следует раздел «Материал для повторения и самоконтроля», где учитель сможет найти дополнительные задания. Учебник содержит основные сведения по математике, необходимые для реализации авторской программы для 4 класса. Материал представлен арифметической и геометрической составляющими, а также темой «Величины». Авторы предлагают учащимся ряд заданий проблемного характера, выполняя которые, учащиеся смогут наблюдать за изменениями результатов вычислений при изменении компонентов действий и самостоятельно приходят к доступным им умозаключениям. По-прежнему много учебного времени отводится текстовым задачам.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику “Математика” авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А. и др. для 4-го класса. Пособие включает в себя три основных раздела, полностью соответствующих авторской программе: “Текстовые задачи”, “Занимательные и нестандартные задачи”, “Вычисления”. Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе.
Учебники “Математика” для 1-4-го классов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы “Школа 2100”.
“Дидактический материал” может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.

Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 4 класса авторского коллектива М.И. Моро.
Материал пособия представлен в определённой системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам, на которые разбивается каждая тема четвертого года обучения, а тесты обеспечивают итоговую проверку по всей теме.

Сборник содержит более 500 задач различных видов, соответствующих новой содержательно-методической линии «Элементы стохастики», которая в последнее время выделяется в курсе математики общеобразовательной школы. Материалы сборника помогут сформировать у детей вероятностно-статистическое мышление, в нём немало конкретных жизненных примеров и ситуаций, в которых учащимся может пригодиться знание математики. Задачи сгруппированы по разделам, а в каждом разделе они объединены в группы задач одного вида, при этом их сложность увеличивается по мере изучения каждого вида задач. Сборник в первую очередь рассчитан на учителей начальных классов, работающих по учебникам развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Его материалы являются содержательным и методическим дополнением к учебникам «Математика» для 1—4-х классов. Вместе с тем сборник будет полезен учителям, работающим по другим учебно-методическим комплектам, а также преподавателям и студентам вузов и колледжей, родителям, учащимся.

Рекомендовано Министерством образования РФ.
Доктор педагогических наук, профессор Н.Б. Истомина в 1999 году удостоена премии Правительства Российской Федерации за создание учебно-методического комплекта пособий по математике для четырехлетней начальной школы.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта “Перспективная начальная школа” и дополняет учебник “Математика”, автор - А.Л. Чекин.
Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритма деления столбиком, способов вычислений части от величины; позволяет уделять большое внимание решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал. Тетрадь обеспечивает подготовку к итоговой аттестации.
Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.

Пособие содержит контрольные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику М.И.Башмакова, М.Г.Нефедовой “Математика. 4 класс”. Материалы контрольных работ позволяют организовать проверку предметных знании и умений, а также диагностику метапредметных результатов обучения по математике.
Каждая работа представлена в четырех вариантах (варианты 1 и 2 - стандартный уровень, варианты 3 и 4 - повышенной сложности).
В пособии заложена эффективная и гибкая система безотметочного оценивания достижений учащихся в освоении программы по математике, приводятся рекомендации по оцениванию заданий.

Учителям и родителям!
Семь вариантов итоговых тестов за весь курс математики 4 класса.
С их помощью можно не только проверить необходимый базовый уровень знаний, умений и навыков, но и научить правильно оформлять работу по принципам ЕГЭ. Старшие школьники испытывают большие трудности во время ЕГЭ не только с быстрым и правильным решением задания, но и способом его оформления. Ведь для записи ответа перед учеником целый лист незнакомых, непонятных клеток, граф, обозначений, сокращений. Поэтому важная цель этого пособия: с первого класса приучить школьника к одному из ведущих видов контроля за успеваемостью - тестированию и научить правильному и грамотному оформлению ответов.

Учебник разработан в соответствии с концепцией “Перспективная начальная школа” и новыми требованиями образовательных стандартов и состоит из двух частей. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением алгоритма деления столбиком, действий над величинами, обучением решению задач с пропорциональными величинами, применением уравнений для решения сюжетных арифметических задач. Большое внимание уделяется вопросам повторения основных тем всего курса.

В учебнике полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования.
Этот учебник, который с полным основанием можно назвать учительским.
Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует:
комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения,
высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой,
формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться,
полноценное соединение знаний и практических навыков,
объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс,
обеспечение реальной социализации учащихся.

Учебник предназначен для изучения математики в классах, занимающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, и является продолжением учебников для первого, второго и третьего классов. Он содержит как материал, подлежащий обязательному изучению и усвоению на данном этапе обучения детей в школе, так и материал, расширяющий их общий и математический кругозор. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.

Учебное пособие содержит большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимает геометрический материал, задания развивающего характера; и задачи на сообразительность.

Вторая тетрадь из сборника заданий, предназначенных для индивидуальной работы с учащимися начальной школы, рассчитана на учеников 2-4 классов. Наряду с заданиями повышенной и высокой трудности, имеются сравнительно простые задания.

Тесты - удобная форма итогового усвоения программного материалы по русскому языку и математике в начальной школе. Тестовые задания - экономия времени урока и удобная форма проверки с минимальной подготовкой со стороны учителя. Одной из целью данного сборника является быстрая проверка знаний учащихся, окончивших 4 класс, по русскому языку и математике. Пособие предназначено учителям и учащимся начальных классов, может быть полезно родителям для проверки уровня готовности детей к тестированию.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие содержит более 5000 заданий, которые способствуют быстрому и надёжному усвоению приёмов устного счёта, решению задач разного типа и уравнений. Задания, представленные в данном пособии, призваны проконтролировать уровень знаний и умений, учат делать выводы и обобщения. Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельных работ, а также родителям, учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков, для облегчения запоминания и применения алгоритмов устного счёта, а также других навыков.

Пособие содержит самостоятельные работы по всем темам программы по математике для четвертого класса. Оно может быть использовано при работе с любым учебником и поможет разнообразить работу на уроке. Предназначено для учителей начальной школы и родителей.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по математике для 4 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям к уровню подготовки учащихся. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания итоговой аттестации.
Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе “Школа 2100”. Будущий четвероклассника получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса третьего класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в четвертом классе.

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Этот учебник завершает обучение математике в начальной школе по системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
Оригинальная методика обучения действиям с многозначными числами и десятичными дробями, приемам работы с геометрическим материалом, удачно подобранные задания делают учебник полезным учителям, проводящим уроки по любым программам обучения математике, и родителям, самостоятельно занимающимся с детьми.
В комплект к учебнику входят 2 рабочие тетради и пособие для учителя.

Рекомендовано Министерством образования РФ.
Тетрадь составлена в соответствии с программой по математике для 4 класса общеобразовательных учреждений в рамках общей концепции начального образования, разработанной под руководством профессора Н.Ф. Виноградовой. В тетради представлены задания, позволяющие ученикам, испытывающим трудности в обучении, легче и успешнее овладеть основными алгоритмами действий, устранить причины возможных трудностей в освоении ими учебного материала.
Тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике (авт.: В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева).

Серия «Итоговый контроль в начальной школе» Серия предназначена для подготовки младших школьников к успешному выполнению итоговых контрольных работ за курс начальной школы и проведения итоговой оценки. Рабочие тетради: • предназначены для тренировки навыков выполнения тестовых заданий и работы с таблицами на этапе начального образования; • содержат тестовые задания по разделам учебных программ; • содержат ответы и комментарии.

Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока.
Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В.П. Гейдмана, М.И. Моро, Н.Б. Истоминой, Л.Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.

Овладение математическими знаниями и умениями невозможно без развития у младших школьников способностей к анализу и синтезу, умения сравнивать, классифицировать и дифференцировать изученный материал. Пособие содержит коррекционно-развивающие задания и упражнения, которые могут использоваться учителями начальной школы как на уроках математики для организации дифференцированного обучения и осуществления индивидуального подхода к учащимся 1—4 классов, так и в режиме групп продленного дня или групповых занятий. Материалы систематизированы по основным темам в соответствии с программой для начальной школы и представлены в виде коррекционно-развивающих заданий и упражнений, дидактических игр, устного счета, математических диктантов. Предназначено учителям начальной школы, воспитателям ГПД, а также может быть полезно родителям для индивидуальных занятий с детьми.

Контрольные работы помогут проверить знания школьников, изучающих математику по учебникам: В.В. Давыдов, С.Ф. Горбов, ГГ. Микулина, О.В. Савельева “Математика. 4 класс” и Э.И. Александрова “Математика. 4 класс”.
Контрольные работы содержат основные, обязательные, задания базового уровня и дополнительные, необязательные (они отмечены звездочками). Каждое из основных заданий учитель разъясняет, предлагает выполнить, ждет, когда класс закончит работу, и только потом приступает к разъяснению смысла следующего задания.
По окончании первой части работы учитель знакомит учащихся сразу со всем набором дополнительных заданий и предлагает выполнять их по выбору.
В предлагаемом материале представлены задания на освоение понятийного содержания программы. Проверка техники вычислений должна проводиться отдельно (и достаточно часто) в форме арифметических диктантов или когда учащиеся переписывают с доски и решают группы примеров пройденного вида.

Цель данного сборника - дать учителям и родителям разнообразный материал для отработки всех типов задача, примеров уравнений и преобразований. Приложением к этому пособию является два вида самостоятельных работ: “Реши задачу!” и “Попробуй реши!” (примеры, уравнения, неравенств преобразования), а также сборник “Устный счет”, в котором даны контрольные работы по устному счету (по две на каждый месяц), проверочные работы по теме “Нумерация” и более 600 заданий для развития навыков устного счета.

Учебники ориентированы на развитие у ребенка действовать не по образцу, а самостоятельно искать новые способы действия, изобретать собственные средства для достижения цели. Обучение происходит через организацию поисковых действий детей и развернутой дискуссии в классе.

Тренажёр предназначен для проверки знаний, умений и навыков по математике, полученных и сформированных у школьников на конец обучения в четвертом классе. Главная задача тренажёра - осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажёре предлагаются двух уровней сложности - базового уровня А и уровня повышенной сложности Б. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков.

Предлагаемый “математический тренажер” соответствует учебной программе и учебникам для 4-го класса. Задания и рисунки “тренажера” помогут учащимся в отработке и закреплении знаний. Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.

Пособие адресуется главным образом ученикам, поступающим в лицеи и гимназии и может быть использовано в качестве дополнительного материала по математике к любому учебно-методическому комплекту. Цель пособия — сформировать умения выполнять задания повышенного уровня сложности, применять рациональные приемы вычислений, использовать различные способы и методы решений. Все задания предназначены для детей с высокими интеллектуальными способностями. Ребята учатся рассуждать, сравнивать, обобщать, находить различные пути решения проблемных ситуаций, что способствует более прочному усвоению знаний.

В сборник вошли текстовые задачи для 4 класса, которые сгруппированы по темам в соответствии с базовой программой по математике. Также в пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по курсу математики за 3 класс. Отдельный раздел посвящен нестандартным задачам, которые позволяют разнообразить учебный процесс и сформировать у детей навыки логического мышления. Все задания повышенной сложности отмечены звездочкой.
Пособие адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов, гувернерам и родителям младших школьников.

В книге представлена рабочая программа по математике для 1—4 классов. Она является частью сквозного авторского курса математики с 1 по 11 класс, в котором реализована единая концепция развивающего обучения. Учебники, созданные по данной программе, соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, включены в Федеральный перечень.

Данное пособие предназначено для работы учащихся и подготовки к занятиям в домашних условиях. В книге представлен материал, соответствующий школьной программе обучения. Внешнее оформление напоминает обычную тетрадь учащегося, но позволяет заполнять ее намного аккуратнее и рациональнее. Задания сформированы в доступной форме, предусмотрено разлинованное место для их решения, тем самым экономится время и вырабатываются навыки каллиграфического исполнения цифр и математических элементов.

Предлагаемое пособие содержит примеры, уравнения и задачи повышенной сложности, охватывающие по своему содержанию все основные вопросы курса математики в начальной школе. Оно предназначено для занятий с учащимися, заканчивающими начальную школу. Материалы рассчитаны на детей с высокой учебной мотивацией. Данный сборник может быть использован для индивидуальной подготовки выпускников начальной школы при поступлении в гимназию.

Издание содержит различные задания по математике для 4 класса, подготовленные на основе требований ФГОС для начальной школы. Разделы пособия соответствуют планированию курса математики в программе «Школа России», однако при корректировке тренажёр может быть использован и при работе по другим программам. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы, а также дан справочный материал. Пособие позволит ученикам развить навыки решения текстовых задач.
Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

В сборнике представлены устные упражнения по основным темам 4 класса. Количество заданий увеличивается по мере изучения учебного материала. Определяя количество заданий для устного счета, ориентируйтесь на возможности своего класса.
Воспользовавшись материалами книги, вы сможете, в процессе обучения, активизировать мыслительную деятельность учащихся и развивать у них интерес к математике, память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух и быстроту реакции.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой работы за курс начальной школы. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Учебник предназначен для обучения учащихся 4 класса четырехлетней общеобразовательной начальной школы. Содержит систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Настоящее пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу “Математика” для 4 класса четырехлетней начальной школы, составленные по учебно-методическому комплекту: Аргинская И.И., Ивановская Е.И. Математика: учебник для 4 класса. - Самара: Учебная литература, корпорация “Федоров”, 2006; Бененсон Е.П., Итина Л.С. Рабочие тетради по математике для 4 класса. - Самара: Учебная литература, корпорация “Федоров”, 2006, и ориентировано на преподавателей, работающих по развивающей системе Л.В. Занкова, направленной на достижение оптимального для каждого ученика общего развития и математического мышления.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.

Олимпиады по математике содержат варианты заданий для проведения школьных туров. В книге собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.

Для того чтобы научиться быстро и хорошо решать задачи нужна постоянная практика.
Предлагаемое пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как в школе, так и дома.
Задачи распределены по степени сложности. Схемы позволят лучше понять смысл заданий и найти оптимальные пути решения.
После каждого раздела даны небольшие проверочные работы.
Книга поможет родителям и педагогам сформировать и закрепить у учащихся 4-го класса навыки решения задач.

В пособии приводятся задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями по математике для начальной школы. Пособие содержит подробные решения для всех заданий.
Книга адресована учителям начальных классов, студентам педагогических ВУЗов, родителям младших школьников. Будет полезна для проведения внеклассной работы по математике, при подготовке к математическим олимпиадам.

Математические диктанты для учащихся 4 класса соответствуют учебной программе и требованиям ФГОС НОО и предназначены для организации самостоятельной работы на уроке и текущего контроля знаний. Издание предлагает удобную для учителя систему проверки: он может быстро оценить работы школьников, стоит только вынуть страницы с ответами и, приложив к соответствующему столбцу в диктанте, сравнить результаты. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), однако диктанты носят универсальный характер и применимы в работе по любым УМК.
Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат.
Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем.
Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название.
Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 4-м классе.

Комплексные тесты помогут оценить достижения младших школьников, проверить, в какой степени дети овладели способами деятельности, применимыми как на уроках, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).

Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения, но и компетентности обучающихся в начальной школе. Предлагаемые комплексные тесты помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).

Курс по выбору “В мире занимательной математики” предназначен для учащихся 4 класса. В пособии представлены программа и конспекты занятий, содержание которых полностью соответствует возрастным особенностям детей, их интересу к предмету.
Предложены математические задачи, охватывающие практически все темы и идеи традиционной математики, а также большое количество интересных задач олимпиадного и конкурсного типа.
Материалы пособия помогут учителю в достижении основной цели - интеллектуального развития учащихся, в формировании у них качеств мышления, характерных для математической деятельности, подготовке к участию в олимпиадах и дальнейшему обучению в классах с углубленным изучением математики.
Предназначено учителям начальной школы, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, педагогам дополнительного образования.

Пособие содержит методические рекомендации для проведения итоговой работы по математике для выпускников начальной школы. В методических рекомендациях описываются цели итоговой работы, структура и содержание каждого варианта, особенности заданий. Представлены рекомендации по проведению работы, проверке и оценке результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом, а также предложения по интерпретации и использованию результатов, полученных учеником и классом в целом. Электронное приложение представляет собой компакт-диск, на котором содержится компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения итоговой работы по математике для выпускников начальной школы, а также задания итоговой работы по математике. Компьютерная программа позволяет получить статистические данные о результатах работы по каждому классу и отдельному ученику с описанием освоенных и неосвоенных планируемых результатов в сравнении со средними результатами российских школ.

Все контрольные, проверочные и самостоятельные работы в пособии составлены в двух вариантах равной трудности. В некоторые работы включены логические упражнения, формирующие познавательный интерес у учащихся. Кроме этого, в книге даны карточки с теоретическими вопросами по математике для 2-4 классов и практические задания к ним. Это пособие является универсальным, т.к. охватывает все основные темы по математике за курс начальной школы и может использоваться в качестве дополнительного пособия к любому УМК по математике, предназначенному для начальной школы и одобренному Российской академией образования. Чтобы помочь учителю в освоении ФГОС, перед каждой работой указаны её цели и к некоторым заданиям приведены комментарии, какие именно УУД эти задания формируют.

В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника “Математика. 4 класс. В 3-х частях / Л.Г. Петерсон. - М.: Издательство “Ювента”, 2011”. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по математике.

Педагогический контроль является важнейшим компонентом педагогической системы и частью учебного процесса. Результатом педагогического контроля считается оценка успеваемости учащегося, которая определяет соответствие его деятельности требованиям конкретной педагогической системы.
В пособии предлагаются оптимальные формы проверки знаний, умений и навыков учащихся по математике в 4 классе, предназначенные для проведения в течение всего периода обучения, на различных этапах урока - тестовые измерители, самостоятельные, проверочные и контрольные работы. На основе представленных моделей учитель может дополнять, разрабатывать и формировать блоки заданий, исходя из специфики учебной темы, уровня подготовки учеников.
Зачетные работы представлены в нескольких вариантах и являются комбинированными по форме и содержанию. Материал подобран по принципу постепенного усложнения. Задания охватывают все основные разделы программы 4-го года обучения: “Нумерация чисел от 1 - 1000000”, “Величины и их измерение”, “Сложение и вычитание чисел”, “Решение арифметических текстовых задач”, “Решение уравнений”. Учащиеся, выполняя задания и упражнения в тетради на печатной основе, оформляют письменные работы так, как этому их учили на уроках в процессе изучения соответствующих тем: внимательно читают задание, осмысливают, четко выполняют; возможна помощь педагога в пояснениях и уточнениях. Для удобства в использовании учитель может вырезать страницу и раздать детям на весь класс, либо учащиеся работают прямо в формате тетради.
Такая форма зачетных тетрадей позволяет учителю проводить оперативную проверку работы, планировать дальнейшую деятельность по повторению и закреплению учащимися пройденного материала и, что очень важно, устранению пробелов в знаниях, умениях и навыках по ключевым темам предметного курса.
Предназначено руководителям методических объединений и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; полезно родителям для занятий с детьми по подготовке к контрольным работам разных уровней.

Настоящее пособие является кратким изложением теоретического материала по основным разделам математики начальной школы: цифры и числа; все действия над простыми и именованными числами; все действия с обыкновенными и десятичными дробями; проценты; геометрический материал.
Весь материал дан в вопросах и ответах, в таблицах и чертежах. Предложены различные варианты решения простых и составных задач, решаемых арифметическим и алгебраическим способами.
Эта книга является хорошим подспорьем учителям, учащимся, родителям для подготовки школьников к усвоению и закреплению теоретического и практического материала по математике.

Данное пособие содержит нестандартные по форме или по содержанию задачи и упражнения, стандартные текстовые задачи, имеющие несколько способов решения, логические задачи, занимательный геометрический материал, сценарии мероприятий. Вне зависимости от используемой программы данный материал поможет учителю провести уроки математики в режиме развивающего творческого обучения, использовать сценарии при организации внеклассной работы по предмету. Адресовано учителям начальной школы, может быть полезно родителям, стремящимся развивать в своем ребенке творческую личность, и школьникам, проявляющим повышенный интерес к математике.

Рабочая тетрадь “Математика. Учим таблицу умножения” для детей младшего школьного возраста.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В сборник включены материалы, которые можно использовать при организации и проведении математических олимпиад, конкурсов, кружковых занятий для младших школьников, дополнительной работы с учащимися, увлечёнными математикой. Книга будет полезна учителям и родителям, заинтересованным в повышении уровня математических знаний детей и развитии их способностей.

Эта книга предназначена для того, чтобы вы могли проверить и закрепить свои знания по математике.
Здесь вы найдете задания на повторение пройденного в 1-3 классах. Кроме того, в книге представлены задания практически по всем темам, изучаемым в 4 классе.
Проверить, правильно ли вы выполнили задания, можно, обратившись к ответам, которые приводятся в конце книги.

Книга содержит большое количество нестандартных задач, позволяющее разнообразить методы решения и сюжеты задач на каждом уроке математики в четвертом классе. Их использование приводит к существенному развитию мышления детей.
Книга может быть использована в домашнем обучении.

Правила, примеры, пояснения за курс начальной школы.

Пособие содержит разнообразные материалы для коллективных и индивидуальных занятий с детьми с различным уровнем дошкольной подготовки и для проведения уроков с учащимися 1 класса общеобразовательных учебных заведений по ознакомлению с математикой. Предлагаются стихотворения, загадки, скороговорки, игры, кроссворды, ребусы, способствующие повышению интереса к математике и развитию первоначальных навыков математического мышления.
Материалы пособия могут быть использованы как на уроках (занятиях) обучения математике в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, так и для занятий родителей с детьми дома.

Справочник «Все домашние работы за 4 класс по математике и информатике» относится к образовательной системе «Школа 2100» и содержит решение всех заданий к учебникам, дидактическому материалу, тестам и контрольным заданиям. Наш «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся. Его назначение — наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий.

В пособии «Заниматика» по математике представлены оригинальные задания для учеников 4 класса. Работа с материалом пособия позволяет довести практические навыки вычислений до автоматизма. Данное пособие составлено в соответствии с действующей программой для учеников 4 класса средней общеобразовательной школы и может быть использовано учителями в качестве тренажера или контрольной тетради. Собранные в пособии примеры и задачи предназначены для самостоятельной работы дома и на уроке. Для учителей начальных классов, учащихся и их родителей.

Материал книги основан на пятнадцатилетнем практическом опыте Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (Москва), возглавляемого автором данной книги. Опыт работы Центра, решающего проблемы обучения и поведения детей, подсказывает: только играя, можно добиться успеха! Игровые методы, представленные в книге, позволят сформировать математическое мышление и привить любовь к предмету, открыть новые способности и возможности ребенка.
Книга адресована учителям, психологам и родителям, вдумчиво относящимся к обучению детей.

Справочник станет лучшим другом для детей, которые учатся в начальной школе. В этой книге ваш ребенок найдет все то, что должен знать по основным предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, английскому языку, литературному чтению. С помощью Справочника ребенок не только закрепит школьный материал, но и научится решать примеры, уравнения и задачи, применять правила орфографии и пунктуации, отвечать устно. В книге задействован материал, адаптированный к альтернативным учебным программам и учебникам.
Справочник адресован детм, их родителям и учителям.

Данное пособие содержит разнообразные задания, помогающие усвоить состав числа, а также решение задач на эту тему. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа. Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.

Главное назначение пособия — помочь сформировать прочные вычислительные навыки у учеников 4 класса начальной школы. Задания тренировочной тетради позволяют значительно увеличить скорость безошибочного устного счета школьников, развивают концентрированное внимание и память детей. Тетрадь может быть использована как учителем в школе, так и родителями при занятиях ребенка дома. Помимо заданий для детей, в пособии предлагаются различные варианты методик работы, а также рекомендации по разным формам оценивания достижений учеников.

В пособии представлены задания по работе с геометрическим материалом, нестандартные и занимательные рифмованные задачи, пословицы и поговорки математического содержания, упражнения для устного счета с использованием материала по экологии, фрагменты уроков, что позволит творчески организовать учебно-воспитательный процесс, направленный на развитие логического мышления младших школьников, на формирование устойчивого познавательного интереса к предмету как в учебной деятельности, так и во внеурочной работе.
Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических высших и средних специальных учебных заведений, родителям.

В пособии собраны нестандартные задачи, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Книга соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Во второй части пособия приводятся занимательные задачи творческого характера, вызывающие повышенный интерес не только у детей, но и у взрослых читателей.
Почти ко всем задачам даны решения, а к остальным — ответы.
Приводимые материалы призваны привить любовь к математике, они способствуют резкой активизации мыслительной деятельности, умственной активности, что в итоге приводит со временем к творческим открытиям в различных областях математики.
Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам, студентам — будущим учителям, а также всем любителям математики.

В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике для учащихся 1-4 классов. Логические, комбинаторные, эвристические задания, упражнения, задачи помогут педагогу провести качественную подготовительную работу к олимпиадам различного уровня; воспитать познавательный интерес к изучению учебной дисциплины. Работа с упражнениями пособия предполагает творческое их преломление педагогом на уроке и во внеурочной деятельности. Индивидуально-дифференцированный подход в использовании учителем заданий позволяет решить очень важную психологическую проблему - воспитание у ребенка уверенности в себе, в своих силах.
Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, родителям.

В пособии представлен дидактический материал по математике для 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений, систематизированный по основным разделам изучения предмета в рамках примерной образовательной программы и существующих учебников. Задания различного уровня сложности, логические, занимательные, комбинаторные задачи, упражнения по развитию математического мышления, пространственного ориентирования, наблюдательности, построению и группировке геометрических фигур и объемных предметов помогут учителю творчески, интересно, профессионально, дифференцированно подойти к обучению математике учащихся младших классов как на уроках, так и на внеклассных занятиях. Адресовано учителям начальных классов школ, гимназий, лицеев. Может быть полезно учащимся для самостоятельной работы, родителям для дополнительных занятий с детьми занимательной математикой.

В справочнике представлена полная информация по основным предметам начальной школы: русскому языку, математике, английскому языку и окружающему миру. Издание подготовлено в полном соответствии современным требованиям школьной программы. Материал излагается последовательно по темам, каждый раздел содержит разнообразный иллюстративный материал (схемы, таблицы, рисунки).
Справочник позволит учащимся 1-4-х классов самостоятельно готовиться к урокам, а родителям - без особых усилий помочь детям выполнить домашнее задание и проконтролировать знания.

Данное пособие представляет собой сборник итоговых и тематических контрольных работ и тестов, составленных на основе действующих программ и предназначенных для контроля усвоения учащимися основного содержания начального курса математики. Форма тестов обеспечивает простоту проверки ответов учащихся и позволяет выявить пробелы в их знаниях. Пособие предназначено учителям начальной школы, а также может быть полезно родителям для самостоятельных занятий с детьми.

Математика - сложный предметный курс в изучении школьных дисциплин, в большей степени это относится к учащимся начальных классов.
Учить математике играя - вот основная задача данного пособия.
Представленный материал в форме занимательных рифмованных задач активизирует работу детей на уроках математики. Использование учителем задач в стихах способствует развитию у школьников не только мышления, но и оперативного внимания, памяти, а также повышает познавательный интерес к изучению предметного курса, позволяет создать положительный эмоциональный фон.
Материал может быть использован в качестве дополнительного для организации урочной и внеурочной работы с учащимися 1-4 классов как учителями начальной школы, так и воспитателями групп продленного дня, а также будет полезен студентам педагогических высших и средних специальных учебных заведений и родителям.

Пособие поможет ребёнку легко и без принуждения запомнить таблицу умножения благодаря особому порядку изучения материала. Игровые задания, упражнения на память и внимание, пальчиковые игры, математическое лото сделают занятия интересными, разовьют мышление ребёнка и разнообразят его досуг. Задача пособия - не только раскрыть логику умножения, но также научить заниматься самостоятельно, оценивать свои успехи, нестандартно мыслить. Выполняя задания, ребёнок усвоит правильный порядок работы и сможет сам изучать материал. А весёлые персонажи станут приятным сюрпризом в конце каждого урока.

Курс математики начальной школы — первый, но самый главный этап изучения важнейшей науки, без которой невозможно существование человека. Изученный материал будет применяться всю жизнь. А всё, что будет изучено дальше, будет опираться на знания, полученные в начальной школе. Поэтому так важно всё понять, научиться выполнять предложенные задания и ничего не забыть из пройденного потом. Задача этой книги — помочь разобраться в программном материале начальной школы. В ней коротко раскрыты основные темы, даны примеры выполнения заданий. Можно вспомнить, что и как было изучено в классе. Есть и упражнения для самостоятельной работы, а в конце — ответы, можно проверить своё решение. Числовой материал не является сложным для вычислений, что позволяет обращать внимание именно на теоретические основы математики. Содержание этого пособия и направлено на помощь в организации самостоятельной работы по обобщению и повторению курса математики начальной школы.

Решебник включает все вопросы и задания по математике за 4 класс УМК Л.Г. Петерсон. Издание адресовано исключительно родителям учащихся. Его назначение - наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий. С его помощью родители в короткий срок могут стать надежными помощниками и эффективными репетиторами для собственных детей.

В данном пособии представлены олимпиадные задания по математике для учащихся 2-4 классов и ответы к ним. Используя предлагаемый материал творчески, учитель сможет поддерживать постоянный интерес учащихся к изучаемому предмету на всех этапах урока и во внеурочной деятельности, а также успешно развивать у младших школьников навыки сравнения и обобщения, внимание, память и логическое мышление, умение правильно оценивать различные ситуации и принимать самостоятельно решения.
Пособие может быть полезно учителям начальных классов как дополнительный материал к урокам и внеклассным занятиям при подготовке учащихся к олимпиадам, математическим викторинам и т.д., а также воспитателям ГПД и родителям, стремящимся помочь своим детям в учебе.

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий,

Пособие по математике соответствует действующей учебной программе для начальной школы. Материал курса 1-4 классов чётко структурирован и представлен в удобном формате таблиц, схем и формул. Всё это обеспечивает возможность углубить знания по математике, получить дополнительную информацию и подготовиться к контрольным и самостоятельным работам.
Издание рассчитано на младших школьников, их родителей и учителей.

Ваш ребенок учится в начальной школе? Вас волнует его обучение? Тогда эта книга для вас.
Данное пособие поможет вам ознакомиться с программным материалом начальной школы и сориентироваться в большом объеме информации, которую получает ваш ребенок в школе. В нем в доступной форме даны определения важнейших понятий, объяснено происхождение большинства терминов. В книге приведены основные правила и методические рекомендации по выполнению различных заданий.
Сборник предназначен для родителей, учащихся и учителей начальных классов.

В пособии в доступной форме приводятся основные правила и законы из курса математики начальной школы: законы сложения, вычитания и умножения; свойства деления; таблица умножения; признаки делимости, таблица Пифагора, единицы длины, площади, времени, массы, простейшие уравнения, виды задач. Страницы книги можно использовать как карточки, вырезав их по пунктирной линии, специально отмеченной в книге ножницами. И выкладывать их при прохождении темы, чтобы акцентировать внимание на правилах, вешать над столом и т.д., что поможет лучше запомнить и усвоить наиболее важные темы.
Книга окажет неоценимую помощь школьникам при подготовке к уроку и выполнении домашних заданий для систематизации знаний, а также родителям и педагогам при контроле знаний учащихся.

Комплект тестовых карточек – это развивающее пособие, рекомендованное для проверки и закрепления учебного материала 3-4 классов по математике.
Пособие очень удобно в использовании. Краткая инструкция расположена непосредственно на коробке. Важно, что ребёнок, соединив номер на карточке с номером в проверочной таблице, сам может проверить - верный ли ответ.
Занятия с карточками способствуют развитию наглядно-образного мышления, внимательности, наблюдательности, учат анализировать и логически объяснять решение.
Оптимальная подача учебного материала, оригинальный дизайн, яркие иллюстрации и краткие задания сделают подготовку итоговому тестированию с данным пособием лёгкой и интересной.
240 заданий. 120 карточек + проверочная таблица.

В книгу вошли все основные темы по математике, изучаемые в начальной школе: «Числа и цифры», «Арифметические действия», «Единицы измерения», «Скорость. Время. Расстояние», «Геометрические понятия» и другие. На отработку каждой темы дается множество примеров, веселых задач и увлекательных заданий. Вставки «Это интересно!» расскажут о происхождении математических знаков, об ученых-математиках, о больших числах и о многом другом!
Пособие предназначено для школьников младших классов, родителей, желающих дополнительно заниматься с детьми, а также педагогов.

Предлагаемый вашему вниманию «Решебник» включает все вопросы и задания по математике за 4 класс УМК М.И. Моро: подробное решение задач из учебника и рабочей тетради, выполнение проверочных работ. Наш «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся. Его назначение — наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий. С его помощью родители в короткий срок могут стать надежными помощниками и эффективными репетиторами для собственных детей.

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по математике для 4 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК “Школа России”.
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, предметные и метапредметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие формированию у младших школьников системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

В пособии представлены итоговые контрольные задания по математике для 1-4 классов, составленные в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, разработанные применительно к системе развивающего обучения Л.В. Занкова, позволяющие объективно и оперативно проверить выполненную учеником работу, индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения. Вариативный уровень их сложности обеспечивает контроль освоения младшими школьниками учебной программы по предмету, овладения вычислительными умениями, способами решения разных видов задач, формирования универсальных учебных действий.
Адресовано учителям, руководителям МО; полезно учащимся для самостоятельных занятий.