География за 6 класс

Учебник освещает основные географические темы, понятия, которые помогут школьникам лучше узнать природные процессы и явления, их взаимодействие и влияние на окружающий мир. Учебник соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

В учебнике реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использованию различных источников географической информации - системы спутниковой информации и мониторинга, Интернета и др.
Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, памятникам Всемирного культурного и природного наследия, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике.

Данный учебник открывает линию учебно­методических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и освещает вопросы начального раздела географии. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о природных особенностях нашей планеты и основных географических закономерностях, при этом особое место отводится роли человека во всех процессах, происходящих на Земле. Главными особенностями учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.

Учебник “География. Землеведение” открывает содержательную линию под редакцией В.П. Дронова, в которую также входит комплексный учебник “География России. 8-9 класс” в двух книгах.
Содержание учебника полностью соответствует федеральному компоненту образовательного стандарта по географии. Он хорошо иллюстрирован и оснащен объемным методическим аппаратом, включающим вопросы перед параграфами, актуализирующие опорные знания учащихся, вопросы и задания внутри параграфов и после них, а также вопросы и задания после каждой темы.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован Министерством образования и науки РФ.

Новый учебно-методический комплект «Полярная звезда» создан на основе рассмотрения всех тем курса с точки зрения Человека — россиянина, жителя планеты, члена постиндустриального, информационного общества. В учебнике ученик и учитель найдут все необходимое – все виды заданий (включая тестовые): репродуктивные, практические, творческие (включая проекты); мини-атлас в Приложении (только в «Полярной звезде» - необходимый набор карт непосредственно в учебнике). Для ученика дано подробное руководство «Как учиться с «Полярной звездой», а также «технология» самостоятельной работы, алгоритм действий в рубриках «Шаг за шагом», «Читаем карту», Анализируем диаграмму». Выделена специально структурированная графически оформленная система повторения и подготовки - «Легкий экзамен». Учебник для 6 класса состоит из 32 параграфов и может быть изучен за 1 час в неделю, т.е. всего за 35 учебных часов. Обилие и разнообразие заданий, как в учебнике, так и во входящем в УМК тренажере, обеспечивают возможность закрепления знаний, умений и навыков при работе с картой и выполнении практических работ и творческих заданий (в том числе с привлечением регионального материала) позволяют изучать этот курс 2 часа в неделю (70 часов).

Пособие является частью УМК по географии, основа которого - учебник Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой “География. Начальный курс. 6 класс”, соответствующий требованиям ФГОС основного общего образования.
Рабочая тетрадь содержит задания, направленные на работу с учебником и атласом, и способствует достижению предметных и метапредметных результатов изучения курса. В рабочую тетрадь также включены задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география.

Содержание учебника отвечает новым тенденциям в преподавании школьного курса географии. Программа курса “Землеведение” соответствует новому образовательному стандарту и утверждена Министерством образования Российской Федерации.
Текст книги соответствует требованиям обязательного минимума образования по географии, методический аппарат хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно-ориентированного обучения.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и допущен к изданию Министерством образования Российской Федерации.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «География. Планета Земля» для 5-6 классов линии «Сферы». В ней содержится материал для организации практических работ по всем темам курса с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов, а также для проведения экскурсий. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в предоставлении возможности ознакомления учащихся с разнообразными методами географических исследований при выполнении заданий в классе и работе на местности. Последовательность практических работ отвечает структуре учебника. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать за географическими объектами и явлениями в природе, объяснять их особенности, выполнять измерения, оформлять результаты своей работы.

Тетрадь содержит разнообразные задания, соответствующие учебной программе по географии для 6 класса, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений школьников. Она предназначена для проведения на уроках текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Рабочая тетрадь предназначена для закрепления тематических и общеучебных навыков учебных действий по курсу географии к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География. Физическая география» для 6 класса. Тематическое содержание тетради основано на использовании географических знаний при изучении родного края.

Пособие является частью учебного комплекта по географии и рекомендуется к использованию при работе с учебником под редакцией О.А. Климановой “География. Землеведение”. Задания рабочей тетради предполагают работу с учебником, атласом и другими источниками географической информации. Задания направлены на закрепление основных понятий и практических умений. В конце разделов помещены задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Рабочая тетрадь является частью УМК по географии и предназначена для использования при работе с учебником под редакцией О. А. Климановой “География. Землеведение. 5-6 классы”.
Рабочая тетрадь содержит разнообразные задания, направленные на закрепление основных знаний и умений по курсу, а также задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Пособие содержит тесты в двух вариантах по географии для 6 класса. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания даны ответы ко всем тестам.
Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Современное общество требует от школы подготовки личности, способной самостоятельно решать многие вопросы, критически мыслить, использовать школьные знания для решения реальных жизненных проблем. В разработках предлагаемых уроков-исследований, дискуссий, пресс-конференций, путешествий развитие активно-деятельностной личности является ключевой проблемой в обучении географии учащихся 6-10 классов. Содержание, организация, опережающие домашние задания к урокам способствуют формированию у учащихся умений генерировать новые идеи, грамотно работать с информацией, собирать ее, устанавливать закономерности, формулировать гипотезы и аргументированно их обосновывать, быть коммуникабельными в различных социальных группах. Пособие предназначено учителям географии, руководителям методических объединений, студентам педагогических вузов.

Учебное пособие включает материал по основным темам начального курса географии (6 класс), который разделен на уроки. Каждый урок пособия содержит теоретическую и практическую часть, а также задания для самостоятельной работы и тематического контроля. Пособие универсально и может применяться в сочетании с любым учебником, так как разработано в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников основной школы. Пособие адресовано учащимся общеобразовательных учреждений, в том числе обучающимся на дому. Оно с успехом может быть использовано учителями и родителями, участвующими в обучении своих детей.

Атлас. География. Введение в географию.
Физическая география. 5-6 классы.

В пособии предлагаются подробные поурочные разработки по курсу физической географии в 6 классе к учебному комплекту Т.П. Герасимовой и Н.П. Неклюковой (М.: Дрофа).
Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные дополнительные и игровые материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов.

Пособие предназначено для организации тематического контроля знаний учащихся в тестовой форме. Оно помогает организовать контроль усвоения учащимися учебного материала, подготовить их к тестовой форме проверки знаний. Тесты сгруппированы по темам учебника, ко всем тестам даны ответы. Пособие адресовано преподавателям, ведущим курс географии 6 класса по учебнику В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой.

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу “География. Физическая география”. Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 6 класса.

В пособии представлены технологические карты уроков географии в 6 классе, составленные в соответствии с ФГОС ООО, ориентированные для работы по учебнику и рабочей тетради Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой, Т.А. Карташевой, С.В. Курчина (М.: Дрофа, 2014), входящим в образовательную систему “Вертикаль”.
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям географии, руководителям методических объединений.

В пособии представлено поурочное планирование по географии для 6 класса, составленное по учебнику “География. Землеведение” под редакцией О.А. Климановой (М.: Дрофа, 2011).
Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС основного общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и исследовательских умений, предлагающие школьникам самостоятельно осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических и коммуникативных задач.
Пособие поможет начинающим учителям в подготовке и проведении интересных и содержательных уроков географии в 6 классе.

Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по географии, а также к другим формам контроля и аттестации в 6-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения, географические термины и понятия, числовые данные. Пособие является частью учебно-методических комплексов “География. Подготовка к ЕГЭ” и “География. Подготовка к ГИА-9”.

Пособие является приложением к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского “География. Физическая география” для 6 класса (Москва: Русское слово, 2012). Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся, обеспечения внеурочной деятельности, а также может быть использовано в качестве дополнительного материала при подготовке и проведении уроков в рамках основного учебного плана.
В пособии особое внимание уделяется географическим особенностям Республики Татарстан, её природным богатствам.
Учебный материал состоит из текстовой и иллюстративной части. Использование рисунков и фотографий поможет юному географу лучше изучить природу родного края. В конце параграфов предлагаются творческие задания, направленные на формирование предметных и универсальных учебных действий учащихся.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса, в который входит учебник «Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика. Химия. 5-6 классы» авторов А.Е. Гуревича, Д.А. Исаева, Л.С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы.

Новые образовательные технологии построены на исследовательском поиске ребенка в процессе обучения. Предлагаемый опыт работы педагога-практика определяет пути трансформации развития интеллектуально-творческого потенциала личности ученика в саморазвитие. В рамках технологии решения творческих задач автором составлены упражнения, развивающие познавательные потребности и способности школьников на уроках географии. На примерах фрагментов уроков раскрыты способы и приемы исследовательской деятельности (умение видеть проблемы, вырабатывать гипотезы, наблюдать, проводить эксперименты, высказывать суждения и делать умозаключения).
Пособие предназначено учителям географии, методистам, студентам педагогических вузов.

Представленные в пособии олимпиадные задания по географии с ответами для учащихся 6-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия, провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня, привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям географии, организаторам олимпиад.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с учениками шестого класса «РПС» («Развитие познавательных способностей») для массовой школы.
Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе. Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой.
Рабочие тетради адресованы учащимся шестого класса массовых школ. Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов и интернатов; будут полезны педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

В пособии представлены интересные вопросы и задания повышенного уровня сложности (снабженные ответами) для подготовки школьников 6-8 классов к олимпиадам по географии.
Материалы пособия предназначены для использования на уроках с целью создания творческой атмосферы и активизации познавательной деятельности учащихся, а также во внеклассной работе - при организации географического конкурса, тематического вечера, викторины, декады естественных наук и проведении предметной олимпиады.

Полный справочник школьника содержит все необходимые теоретические материалы по основным школьным предметам: русскому языку, литературе, истории, обществознанию, английскому языку, математике, физике, химии, биологии и географии.
Издание подготовлено в полном соответствии с современными требованиями школьной программы.
Справочник поможет систематизировать знания по всем предметам, подготовиться к урокам и контрольным работам, а также к ГИА и ЕГЭ.

В пособии представлены планы уроков по географии, составленные в соответствии с учебником: Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Начальный курс географии: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2003. Издание содержит разработки уроков, дополнительную информацию к темам, кроссворды, игры, контрольные тесты, схемы, таблицы. Предназначено учителям географии, может быть полезно студентам педагогических ВУЗов, слушателям ИПК и ФПК.