Бухарева Н.Ю. История 11 класс

В данном пособии представлены поурочные планы по истории для 11 класса общеобразовательной школы, составленные в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования и ориентированные на учебник: Загладин Н.В., Козленко С.�?., Минаков С.Т., Петров Ю. А. �?стория России. XX - начало XXI века. 11 класс. М.: ООО "Русское слово - учебник", 2012. В пособии представлено последовательное изложение учебного материала, даны разнообразные формы и приемы деятельности учителя и обучающихся. Предложена вариативность проведения уроков, что поможет учителю дифференцированно подойти к обучению учащихся. Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов.

Современное образование подразумевает формирование гражданского самосознания личности. Предлагаемый опыт работы по использованию активных технологий в гражданском образовании (социальное проектирование, дебаты, интерактивные игры) поможет педагогам приобщить старшеклассников к решению социально значимых проблем, развить их коммуникативные навыки, адаптировать к жизни в меняющемся обществе. Пособие предназначено учителям истории и обществознания, руководителям методических объединений и кафедр, может быть полезно студентам педагогических вузов.

В пособии представлены подробные поурочные планы для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 11 классе (базовый уровень), ориентированные для работы с учебником Н.В. Загладина "Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI в." (М.: ООО "Т�?Д "Русское слово - РС", 2011). Конспекты уроков содержат исторические источники, тексты и практические задания для повторения, систематизации, проверки и контроля знаний учащихся, что позволит учителю четко структурировать ход урока, разнообразить и обогатить его содержание, проводить целенаправленно и системно работу по формированию универсальных учебных действий учащихся. Предназначено учителям истории, рекомендовано студентам педагогических вузов; может быть полезно выпускникам школ, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.