Ашикова С.Г. ИЗО 2 класс

Альбом заданий и упражнений «Учимся у великих художников» входит в УМК для 2 класса по курсу «�?зобразительное искусство». Его содержание направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся приобретают первоначальные навыки рисования, работают в разных графических техниках и с различными материалами. Альбом может использоваться вместе с учебником «�?зобразительное искусство», 2 класс (автор С.Г. Ашикова), а также во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развитие творческих способностей детей в кругу семьи. Альбом для занятий в классе и дома: Позволит детям познакомится с широким спектром художественных материалов, их особенностями, свойствами и способами применения в изобразительном искусстве; поможет лучше понимать произведения искусства и воспринимать их выразительность; научит рисовать на тонированной бумаге, чтобы разнообразить художественные подходы и приблизить к профессиональной, грамотной работе художника; ознакомит ближе с понятием «цветовой круг», в котором заключены законы цветовых сочетаний и гармоний.

Тренировочные упражнения художественных прописей для 2 класса помогут детям отработать различные приемы рисования карандашами, кистями, фломастерами, гелевыми ручками. Задания первой части прописей направлены на закрепление навыков рисования «живой» линии - линии различной толщины, в первую очередь карандашом, а также на создание рисунка с использованием точек, штрихов, тонировки фона. Упражнения второй части направлены на овладение первоначальными навыками рисования кисточкой (или ручкой-кисточкой). Задания прописей развивают не только мелкую моторику рук, но и глазомер, формируют навык последовательных действий, координируют действия руки и глаза. Прописи помогут лучше усвоить и отработать материал учебника «�?зобразительное искусство», 2 класс (автор С.Г. Ашикова). Вместе с тем их можно использовать гораздо шире: при работе с другими УМК, во внеурочной деятельности, а также при организации детского досуга в кругу семьи.