Прочие Информатика за 3 класс

Юный школьник найдёт в этой книге всё, что он должен знать и уметь. Справочник по шести основным предметам начальной школы включает не только весь теоретический материал, но и практические задания. Множество иллюстраций и доступная форма изложения помогут ученику легко усваивать школьную программу. Справочник не будет забыт и в старших классах, а также поможет родителям оценивать знания ребёнка.
Материал подобран с учётом альтернативных программ. Издание предназначено школьникам, учителям и родителям.

Наш «Решебник» рассчитан на учащихся 3-х классов, обучающихся по образовательной программе «Перспектива», и содержит решение всех задании к учебникам «Русского языка», «Литературного чтения», «Математики», «Окружающего мира», «Английского языка» издательства «Просвещение» (серия «Академический школьный учебник»).
Последние годы в качестве основной предметной линии по математике УМК «Перспектива» использовались учебники Л.Г. Петерсон для начальной школы (Изд. «Ювента»). В настоящее время базовым учебником математики для 3 класса УМК «Перспектива» является издание Г.В. Дорофеева и др. (в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253).
В нашем сборнике домашних работ представлены оба учебника.
«Решебник» включает также ответы на задания популярного учебника по информатике 3 класс А.В. Горячева (изд. «Баласс») и учебника по английскому языку М.З. Биболетовой «Enjoy English» 3 класс (изд. «Титул»), использование которых допускается в рамках данной образовательной системы в отдельных регионах РФ.
Настоящее издание адресовано исключительно родителям учащихся. Его задача — наметить верный путь исследования, применить правильные методы решения, проконтролировать выполнение заданий. С помощью нашего «Решебника» родители в кратчайший срок смогут стать эффективными домашними репетиторами для собственных детей.

В пособии представлены сценарии уроков по информатике для 3 класса, ориентированные на работу по учебнику А.В. Горячева, К.И. Гориной, Н.И. Суворовой (М.: Баласс: Школьный дом, 2012).
В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач.
Предназначено учителям информатики и начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Данная книга окажет методическую помощь в работе учителя (педагога) в разделе преподавания курса робототехники для детей 5-10 лет. Книга окажется полезна как в дошкольном, так и в начальном образовании. Сборник охватывает малоизученную тему преподавания робототехники для дошколят и детей начальных классов. Методика преподавания основывается на применении образовательного конструктора Lego Education WeDo на занятиях по конструированию и робототехнике для развития инженерного потенциала малышей. Сборник оснащен подробной схемой сборки дополнительно 30 авторских конструкций.

В пособии представлены материалы для подготовки и проведения Недели информатики в школе. Разнообразные игры для малышей и старшеклассников, конкурсные программы для “продвинутых” и “чайников”, викторины для умников и эрудитов - все эти мероприятия позволят приблизить очень непростую учебную дисциплину к каждому обитателю школьного дома, а марафон по клавиатуре сделать захватывающим и увлекательным. Предполагается творческое использование. Предназначено учителям информатики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно педагогам-организаторам.

Пособие содержит рабочую программу по информатике для 3 класса к УМК Н.В. Матвеевой и др. (М.: ­БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

В пособии предлагается материал начальной школы по информатике в таблицах и схемах. Такая форма подачи информации упростит понимание младшими школьниками теоретических понятий современной науки, научит видеть информационные процессы в повседневной жизни, поможет избежать опасных ситуаций при работе с компьютером. Книга рассказывает об основных понятиях науки информатики, о составляющих компьютера, работе с клавиатурой и мышкой, знакомит с операционной системой Window’s и сетью Интернет, а также предлагает комплекс упражнений для снятия усталости во время работы с компьютером. Издание предназначено ученикам начальной школы, их родителям и учителям.

Наш «Решебник» рассчитан на учащихся 3 классов, обучающихся по образовательной программе «Школа 2100», и содержит решение всех заданий к учебникам «Русского языка», «Литературного чтения», «Математики», «Информатики», «Окружающего мира» издательства «Баласс». «Решебник» включает также ответы на задания популярного учебника по математике Л.Г. Петерсон, использование которого допускается в рамках данной образовательной системы. Английский язык представлен готовыми домашними работами к учебникам и рабочим тетрадям УМК. «Enjoy English 3 класс» (изд. «Титул») и УМК «Английский в фокусе 3 класс» (изд. «Просвещение»).
Настоящее издание адресовано исключительно родителям учащихся. Его задача — наметить верный путь исследования, применить правильные методы решения. С помощью нашего «Решебника» родители в кратчайший срок смогут стать эффективными домашними репетиторами для собственных детей.

В пособии рассматриваются концептуальные и методические подходы к формированию информационной компетентности младших школьников; организация работы учащихся с разными источниками информации; развитие умений выявлять недостоверную информацию, умений использовать информацию в учебной деятельности и в реальных жизненных ситуациях.
Диагностические задания разработаны с учетом требований стандартов начального общего образования второго поколения. Пособие предназначено для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, учителей начальных классов, педагогов-психологов, слушателей курсов повышения квалификации.

Пособие содержит сценарии уроков по информатике для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой, планируемыми результатами начального общего образования и ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями Семёнова А.Л., Рудченко Т.А. (М.: Просвещение, 2012), входящими в УМК “Школа России”, “Перспектива”.
Представлены технологические карты и подробные разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической, поисковой и исследовательской деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению его социально-значимых личностных качеств, а также формированию специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предложенный материал может быть использован во внеурочной деятельности - на факультативных занятиях, в кружковой работе.
Предназначено учителям, руководителям МО начальных классов и информатики ОУ, педагогам дополнительного образования; рассчитано на творческое применение.

Рабочая тетрадь для 3 класса входит в учебно-практический комплект по курсу «Информатика и ИКТ» для начальной школы, включающий также рабочую тетрадь для 4 класса, методическое пособие для учителей и сборник творческих заданий на диске. Цель комплекта — помочь детям овладеть первичными понятиями и практическими способами работы с окружающей информацией.
Основным отличием предлагаемых в рабочей тетради заданий является их открытость. Задания ориентированы не столько на поиск готовых ответов и решений, сколько на творческое самовыражение учащихся по отношению к изучаемому понятию, устройству или действию.
Задания предусматривают темы для обсуждения и упражнения для самостоятельной работы. Учиться детям помогают занимательные персонажи. Специальный раздел «Мои итоги» помогает школьникам осознавать свою учебную деятельность в игровой форме.
Комплект может использоваться для работы с учащимися в рамках факультативов, кружков и других учебных мероприятий, а также как расширение возможностей любого УМК по курсу «Информатика и ИКТ» для начальной школы.

В пособии представлена рабочая программа по информатике для 3 класса, разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и адаптированная к учебнику “Информатика в играх и задачах. 3 класс” (М.: Баласс: Школьный дом, 2011), входящему в Образовательную систему “Школа 2100”.
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям информатики начальных классов.