Сычёва Н. Русский язык 3 класс

Тренажёр предназначен для обучения каллиграфическому письму детей младшего школьного возраста. Он состоит из двух выпусков, задания из которых нужно выполнить последовательно. Работая с тренажёром, дети познакомятся с понятиями: письменная буква, слог, слово, предложение; строчные и прописные буквы и их письменное употребление; постановка знаков препинания в конце предложения; алфавит и многое другое. Занимаясь по тренажёру, дети разовьют мелкие мышцы кисти руки, усидчивость в выполнении задания, глазомер, чувство ритма, зрительный образ слова и предложения. Для учителей данное пособие станет прекрасным дополнением к школьной программе для отработки отдельных навыков написания букв, слов и предложений. Для заботливых родителей - хорошим подспорьем в домашней работе для улучшения навыков каллиграфического письма ребёнка.

Тренажёр предназначен для обучения каллиграфическому письму детей младшего школьного возраста. Он состоит из двух выпусков, задания из которых нужно выполнить последовательно. Работая с тренажёром, дети познакомятся с понятиями: письменная буква, слог, слово, предложение; строчные и прописные буквы и их письменное употребление; постановка знаков препинания в конце предложения; алфавит и многое другое. Занимаясь по тренажёру, дети разовьют мелкие мышцы кисти руки, усидчивость в выполнении задания, глазомер, чувство ритма, зрительный образ слова и предложения. Для учителей данное пособие станет прекрасным дополнением к школьной программе для отработки отдельных навыков написания букв, слов и предложений. Для заботливых родителей - хорошим подспорьем в домашней работе для улучшения навыков каллиграфического письма ребёнка.

В программе начальной школы по русскому языку большое внимание уделяется различным видам грамматических разборов, которые являются показателями усвоения учащимися программного материала. В плане грамматических разборов по русскому языку в начальной школе синтаксический разбор словосочетания и простого и сложного предложения занимает одно из ведущих мест. Перед практическими заданиями данного пособия даются основные теоретические сведения по всем темам учебного материала, необходимого для верного выполнения практических работ. Кроме того, перед выполнением практических работ даны образцы различных видов разборов, которые могут быть хорошим подспорьем в самостоятельных работах. Это пособие поможет учащимся систематизировать знания по данной теме, преодолеть сложности, которые они испытывали прежде при синтаксическом разборе, и преодолеть комплекс неуверенности в своих знаниях. Книга является хорошим подспорьем для грамотного выполнения текущих, тестовых и контрольных работ по русскому языку в начальной школе.

В программе начальной школы по русскому языку большое внимание уделяется различным видам грамматических разборов, которые являются показателями усвоения учащимися программного материала. Фонетический разбор слов — один из самых сложных видов разбора на уроках русского языка в начальной школе. Чтобы владеть этим видом разбора, необходимо хорошо знать раздел фонетики русского языка и применять на практике свои знания. К самостоятельным видам фонетического разбора даны ответы, которые помогут учащимся проверить свои знания и убедиться в правильности своей работы, что будет способствовать повышению качества знаний по русскому языку. Пособие является хорошим помощником для учащихся в преодолении сложностей учебной программы.

Данное пособие направлено на акцентирование внимания учащихся на правописании и произношении окончаний различных частей речи, так как этот материал часто вызывает затруднения у детей начальной школы. Теоретическая и практическая части пособия помогут закрепить пройденный в школе учебный материал по данной теме и ликвидировать пробелы в знаниях, чтобы достичь желаемых результатов. Пособие адресовано ученикам начальной школы, учителям, родителям.

Учебное пособие соответствует образовательным стандартам обучения русскому языку в начальной школе с элементами углубления и расширения проходимого материала. В сборнике представлены тексты диктантов с грамматическими заданиями; тексты для контрольного списывания; словарные диктанты; тексты для выборочных диктантов. Сборник предназначен для учащихся 3-х классов, учителей начальной школы, а также для родителей, которые хотят помочь своим детям в освоении очень интересного предмета — русского языка.

На написание слов слитно, раздельно или через дефис на уроках в начальной школе обычно не делается большой акцент. Но в практике творческих работ учащихся часто возникают вопросы по написанию сложных слов, наречий, союзов, частиц и т.д. �? тогда подобный словарик может быть хорошим подспорьем в работе учителя, учащихся и родителей при выполнении домашних и классных работ. В словарик включена общеупотребительная лексика, как литературная, так и просторечная. Все слова снабжены ударениями. В некоторых случаях даны формы родительного падежа. Этот словарик может быть настольной книгой не только в начальной школе, но и при последующем обучении русскому языку.

В силу своего небольшого возраста и неопытности учащиеся начальной школы при чтении литературных произведений часто сталкиваются с непониманием смысла отдельных слов и выражений, что препятствует полному восприятию художественного текста. Это может привести к неосознанному чтению и снижению грамотности. Поэтому данный толковый словарик для младших школьников предполагает своей целью: концентрировать внимание учащихся к слову; расширить кругозор; познакомить с толкованием слов; обратить внимание на историю происхождения отдельных слов; познакомить с отдельными фразеологизмами и их применением в речи; увеличить лексический запас слов; привить потребность к работе с различными словарями; вызвать интерес к слову и желание узнать его значение; полученные из словаря знания применять и на уроках русского языка; способствовать развитию устной и письменной речи учащегося. Толковый словарик вполне может стать настольной книгой для младших школьников и необходимым помощником в различных ситуациях учебной и внеурочной деятельности.