Узорова О.В. Литература 4 класс

Тренировочные комплексные работы могут оценить не только младших школьников по русскому языку, математике, литературе и окружающему миру, но и их личностное развитие и навыки практического применения знаний. В помощь родителям и педагогам для проверки знаний детей даны ответы – их можно изъять из середины книги. Рекомендована для занятий в школе и дома.

Пособие по развитию речи поможет научить детей выразительному чтению. Этот навык – спутник успеха не только в школе, но и в жизни. Выразительное чтение учит внимательно относиться к каждому слову, понимать смысл прочитанного и грамотно излагать свои мысли, развивает память и исправляет недостатки произношения. Занятия можно проводить как факультатив, раз в неделю.

�?тоговые комплексные работы помогут оценить не только достижения младших школьников по русскому языку, математике, литературе и окружающему миру, но и их личностное развитие и навыки практического применения знаний.

«Все комплексные работы, 4 класс» – это базовые контрольные вопросы по всем предметам, изучаемым в четвертом классе (математике, русскому языку, окружающему миру, литературе и др.), для групповой, индивидуальной и работы в парах. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования. Книга поможет оценить стартовые и итоговые достижения школьников и проверить, в какой степени дети овладели различными способами деятельности, необходимыми не только на уроках, но и в реальных жизненных ситуациях. Для начального образования. Книга эффективна для повторения всех правилах по основным предметам четвертого класса – русский язык, математика, литература, окружающий мир. Книга адресована учащимся начальных классов и окажет неоценимую помощь в освоении программы начальной школы. Уникальная методика обучения соответствует ФГОС начального общего образования и способствует развитию речи, мышления, логики, оперативной памяти, мелкой моторики, концентрации внимания. Пособие посвящено предметам 4-го класса: русский язык, математика, литература, окружающий мир. По каждому предмету подобраны упражнения и задания для проверки полученных знаний, умений и навыков. Регулярные занятия помогут научить ребенка быть внимательным, сообразительным, вдумчивым – тогда он сможет успевать по всем предметам на отлично.

Учебный год завершился в период самоизоляции. Что осталось за кулисами онлайн-уроков? Что стало в головах детей прочным фундаментом? Большая часть родителей даже не понимают сейчас, насколько их ребенок усвоил материал последней пары месяцев. Для выпускников 1-4 классов есть отличный инструмент – книга Ольги Узоровой «Диагностические комплексные работы» по русскому и математике. Узорова широко известна как педагог, методист и автор более 1000 учебных пособий для начальной школы. «Диагностические комплексные работы» - ключ к пониманию уровня знаний ребенка. После предметного теста вы поймете, каким темам нужно уделить внимание. Это поможет сформировать четкий план и задания для отработки, а завершив процесс, ребенок пройдет еще один тест с похожими заданиями для закрепления усвоенного. Так вы направите усилия прицельно на устранение пробелов, и добьетесь отличного результата за короткое время. Рекомендуем заниматься короткими сессиями, чтобы не вызвать у ребенка неприятия заданий. Без стрессовых условий он покажет лучшие результаты! Занимайтесь понемногу каждый день, и к новому учебному году ребенок подойдет во всеоружии. Контрольные комплексные работы помогут проверить знания учащихся 4 класса по всем основным предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению. В соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом в комплексных работах оценивается умение осознанно читать, понимать и выполнять задания, работать с текстом, решать не только учебные, но и практические задачи, применяя полученные знания, освоенные умения и навыки. Пособие можно использовать в классах государственных и частных школ, а также для работы дома.

«Новый дневник юного читателя» поможет школьникам младших классов систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а учителям и родителям проконтролировать процесс чтения. «Новый дневник юного читателя» включает разделы: – «Читаю, думаю, рассуждаю» (отзыв о книге); – «Мои любимые книги» (анализ книг); – «Список книг для внеклассного чтения» (по классам); – «Список рекомендуемой литературы для чтения в начальной школе» (по темам); – «Техника чтения» (контрольные тексты).