Прочие ОБЖ за 9 класс

В настоящее время особую актуальность приобретает вопрос воспитания у подрастающего поколения готовности к безопасной жизнедеятельности. Данное пособие предлагает опыт работы по разработке и апробации педагогической системы такой подготовки на уроках различного направления.
Используя модификацию учебных программ и разработку содержания, в учебный процесс включаются элементы ОБЖ при изучении традиционных предметов. При этом получаются своеобразные интегрированные курсы: “Биология и ОБЖ”, “География и ОБЖ”, “Химия и ОБЖ” и т.д. Примером такой интеграции могут служить предлагаемые материалы из опыта работы образовательных учреждений. Интересным дополнением является разработка ежегодной общешкольной учебной игры “День безопасности”, проходящей по различным аспектам безопасности: интеллектуальной, психофизической, информационной и т.д.
Предназначено организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, руководителям, разрабатывающим подобные системы в общеобразовательных учреждениях.

Учебное пособие разработано в соответствии с программой модульного типа по курсу “Основы безопасности жизнедеятельности” в 5-9 классах общеобразовательных учреждений.
В пособии предложены тестовые задания в основном для учащихся 8-9-х классов. Особенностью пособия является то, что предлагаемый материал может быть использован не только на уроках, но и на факультативно-кружковых занятиях, для подготовки школьных олимпиад, проведения внеклассных мероприятий. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей - организаторов основ безопасности жизнедеятельности, обучающихся образовательных учреждений на ступени основного общего образования. Материал, изложенный в пособии, будет полезен для родителей и всех взрослых. Материал подобран таким образом, что позволяет систематизировать полученные знания и сформировать умение использовать их в повседневной жизни.

Пособие содержит описание различных спортивных и военно-тактических игр, проведение которых позволит создать необходимые условия для воспитания воли, выносливости, смелости и мужества старших подростков и юношей. Уровень сложности предложенных мероприятий различен: представлены игры для подростков, которые только-только вступили на путь испытания своих возможностей (”Следопыты”, “Преследование”) и проекты для экстремалов со стажем (”Изо всех сил”, “Ключи от империи”). В пособие включены викторины и тесты, которые могут быть проведены на теоретическом этапе любой спортивной или военно-тактической игры.
Предназначено преподавателям ОБЖ и физкультуры общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно руководителям военно-патриотических объединений.

В пособии даны примерная программа курса ОБЖ основного общего образования, поурочное планирование, варианты контрольных работ по курсу ОБЖ в 9 классе общеобразовательных учреждений, а также методические рекомендации по организации и проведению “Дня защиты детей”. Пособие предназначено для преподавателей, работающих по учебнику “Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс” (авторы С.Н. Вангородский, М.И. Кузнецов, В.Н. Латчук, В.В. Марков).

В пособии представлены разработки классных часов в 5-9 классах на разнообразные темы: “сюрпризы” переходного возраста, забота о здоровье, управление эмоциями, секреты общения, правовые аспекты поведения, которые помогут учащимся овладеть навыками саморегуляции и безопасного поведения и научат творчески относиться к возникающим проблемам.
Пособие предназначено классным руководителям, специалистам социальнопсихологической службы, организаторам внеклассной работы, может быть полезно родителям, учителям биологии и ОБЖ.

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов.
Книга будет полезна преподавателям ОБЖ (ОВС).

В пособии представлен систематизированный тематический материал по организации в учебном заведении работы с детьми и родителями по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Предлагаемый материал располагает широким спектром применения как в урочной, так и во всех видах внеклассной деятельности (творческие и интегрированные задания, дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры, “минутки безопасности”, тесты, театрализованные программы, памятки, беседы и др.).
Пособие предназначено учителям общеобразовательных учреждений, классным руководителям, общественным инспекторам и педагогам-организаторам ОБЖ, может быть полезно педагогам дополнительного образования.