Загладин Н.В. История 9 класс

В пособии представлены развернутые календарно-тематические планы по истории для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый, профильный уровни), разработанные на основе авторской программы Н.В. Загладина, ориентированные для работы по учебникам: А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова, Н.В. Загладина, С.�?. Козленко, С.Т. Минакова, Ю.А. Петрова (М.: ООО Т�?Д "Русское слово - РС", 2009). С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, продуманы цели, возможные формы контроля, спрогнозирован результат обучения в полном соответствии с минимумом содержания исторического образования. Предназначено учителям истории общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.

В данном пособии представлены поурочные планы по истории для 9 класса общеобразовательной школы, составленные в соответствии с примерной программой основного общего образования и учебником Н.В. Загладина, С.Т. Минакова, С.�?. Козленко, Ю.А. Петрова "�?стория России. 9 класс" (М.: Русское слово, 2006), различные методики проведения уроков с применением схем, таблиц, тестов, кроссвордов. Предложена вариативность проведения уроков, что поможет учителю дифференцированно подойти к обучению учащихся. Пособие предназначено учителям истории. Может быть, полезно студентам педагогических вузов, слушателям �?ПК.

В данном пособии представлены поурочные планы по истории для 9 класса общеобразовательной школы, составленные в соответствии с примерной программой основного общего образования и учебником Н.В. Загладина, С.Т. Минакова, С.�?. Козленко, Ю.А. Петрова "�?стория России. 9 класс" (М.: Русское слово, 2006), различные методики проведения уроков с применением схем, таблиц, тестов, кроссвордов. Предложена вариативность проведения уроков, что поможет учителю дифференцированно подойти к обучению учащихся. Пособие предназначено учителям истории. Может быть, полезно студентам педагогических вузов, слушателям �?ПК.

Рабочая тетрадь облегчит учителю проверку знаний школьников, позволит разнообразить формы контроля на уроке. Работа с понятиями, картосхемами, иллюстрациями, решение разнообразных тестов и кроссвордов поможет учащимся закрепить материал урока, получить более наглядное и разностороннее представление о важнейших событиях мировой истории.